[工作计划]教育局开展治庸提质治懒提速治散提效 活动实施方案1

《[工作计划]教育局开展治庸提质治懒提速治散提效 活动实施方案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、教育局开展治庸提质治懒提速治散提效活动实施方案一是整治“庸碌”行为，查工作在不在状态，推动工作提质。重点整治领导干部不认真履行管理职责，机关管理混乱，考核评价和奖惩制度不完善，导致干部碌碌无为；部门、岗位之间权责不明，推诿扯皮，致使影响群众切身利益的问题得不到解决，甚至引发群体性事件；业务素质差，不讲标准、不讲效率，对部门和岗位职责范围内的工作敷衍塞责、被动应付，工作质量达不到标准；思想僵化，因循守旧，缺乏改革创新能力，脱离实际，用条条框框限制市场主体合法行为，影响经济社会发展等“庸碌”行为。二是治“懒”，查任

2、务有没有完成，推动发展提速。重点整治工作目标不明确，责任落实不到位，对县委、县政府的决策执行不力，影响工作进度及成效；超出规定时限或承诺时限办理行政监管事项的，以及对能够当场办理的事项拖延不办等“懒惰”作风。三是治“散”，查管理是不是规范，推动管理提效。重点整治宗旨观念淡薄，服务态度差，作风粗暴，群众满意率低；不遵守工作纪律，工作时间不在岗，在岗工作松懈，从事与业务无关的事情；其它影响工作绩效、违反工作纪律等“散漫”现象。通过开展机关服务“创星级、树品牌”活动，促进机关作风明显改进，服务水平明显提升，办事效率明

3、显提高，发展环境明显优化，人民群众对教育的满意度明显提高，年内推出1-2个特色服务品牌，创2个“五星级服务科室”，局机关创建成全区“五星级服务单位”。 1、转变思想观念，推进机关服务职能化。深入学习实践科学发展观，认真践行全心全意为人民服务的宗旨，把服务全区工作大局作为首要任务，把服务学校、服务师生、服务教育教学作为机关工作的基本职责，把提高教育教学质量和人民群众的满意度作为最高准则和不懈追求，进一步增强大局意识、发展意识、服务意识。加快学习型机关建设，按照“懂全局、精本行”的要求，制订年度学习计划，利用周六或

4、晚间时间组织机关人员集中学习，不断提高机关全体人员思想道德素质、科学文化水平、业务工作水平和服务能力，培养和造就一支“政治强、业务精、纪律严、作风实”的机关干部队伍。加快服务型机关建设，紧紧围绕全区工作大局，扎实推进机关服务职能化，不断改进服务方式，创新服务举措，在服务中履行职能，在履职中提高效能。要着力解决不适应科学发展要求的思想观念和工作表现，着力解决群众反映最为强烈的“办事难、办事慢”问题，着力解决机关人员思想解放不够、执行规范不严、工作主动性不够、工作效率不高、责任意识不强、政令执行不畅、自身素质不高等

5、问题，扎实推进办事提速、服务提质、工作提效、能力提升，努力把各项工作做得更优更好更有成效。2、改进工作作风，提高工作落实执行力。大力倡导“诚信、务实、创新、奋进”的盐都精神，以更加积极的态度、更加务实的作风、更加创新的精神，强化“落实”之功，狠抓工作督查，全面提升落实成效。要改进工作作风，创新服务方式方法，变“坐机关”为“沉下去”，组织机关人员认真开展驻点督导和片区巡视，深入一线调研督查指导抓落实，确保各项工作要求全部按时落实到位，确保实现“三服务、一落实、两确保”的工作目标。驻点督导人员每周驻点工作不少于3天

6、，指导学校开展教育教学活动，参与学校管理，每天听课不少于2节，每周至少参加1次教研活动，每月上1-2次“下水课”，每2个月开展一次专题讲座，每学期精读1本教育教学或管理方面的专著，写1篇有质量的调研报告。片区巡视人员每周片上巡视不少于2天，重点重抓工作任务贯彻落实情况，督查学校执行“五严”规定和学校规范管理情况，指导学校实施“四名”工程，推进素质教育，深化教育改革，促进学校内涵发展，帮助学校解决教育教学管理中的难题，指导学校做好安全稳定工作，维护好教育教学秩序。机关其他人员要尽可能安排时间到基层学校调研督导，以

7、优质服务、贴心服务，为全区教育均衡发展、质量提升、队伍建设、安全稳定出力流汗、添光增彩。要进一步建立健全机关考勤制度，周六上班制度、晚上值班制度和绩效考核制度等系列管理制度，并重抓制度执行到位率，着力解决上班迟到早退，串门串岗，上网聊天、玩游戏、看股市，瞒上欺下、推诿扯皮，不给好处不办事、给了好处乱办事等服务行为不规范、服务承诺不兑现、服务工作不到位的人和事。严格实施问责追究，着力解决少数人大局意识不强，对交办事项怕苦畏难；思想保守，循规蹈矩，创新办法不多；办事拖拉，效率不高；作风飘浮，工作出错，落实不力等问题

8、，有效促进服务态度的好转、服务方式的改进和服务质量的提升。按照“高标准、严要求”，加快建立快捷的落实机制和科学的考评体系，对机关人员玩忽职守、办事拖拉、胡乱作为等问题问责到人，一查到底，确保政令畅通效能提升。 3、优化服务程序，推动服务层次再提升。进一步优化机关服务流程，提高办事效率；进一步抓好政务公开工作，公开办事程序，提高服务质量；进一步密切机关与学校联系，扎实抓好驻点督导和片上巡