2021年中学教师职称评定个人总结.doc

2021年中学教师职称评定个人总结.doc

ID:62338023

大小:93.00 KB

页数:8页

时间:2021-04-28

2021年中学教师职称评定个人总结.doc_第1页
2021年中学教师职称评定个人总结.doc_第2页
2021年中学教师职称评定个人总结.doc_第3页
2021年中学教师职称评定个人总结.doc_第4页
2021年中学教师职称评定个人总结.doc_第5页
资源描述:

《2021年中学教师职称评定个人总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2021年中学教师职称评定个人总结撰写人:___________日期:___________2021年中学教师职称评定个人总结一、主要经历我的工作经历可分成三大段。___年__月——___年__月,在___省林业局工作。是一般技术干部(技术员:技13)。___年__月——___年__月,在___省赤城县龙关良种场任技术员。___年至今,在赤城县第三中学,任高中教师。___年__月——___年__月农业基础课教师。___年__月——___年__月高中物理课教师。___年__月至今高中生物课教师。__年___月至__年__月在教高中班生物课的同时兼教高中地理。__年初又兼任生化教

2、研组组长。__年__月根据___有关规定套为助理农艺师(应为助理林业工程师)。同年__月定为中教五级教师(现职务工资___元,享受中级___待遇)。__年__月被推选为张家口生物学会理事。__年__月由张家口地区教研室推荐为___省生物教学研究会会员。同时指定为张家口生物学会赤城县小组组长。二、任教前的科研成果我是十年前由其他行业转来的。我现在是旧中教五级教师。应当把我过去近__年的情况作个介绍。___、___年大学毕业时曾在☆☆☆先生(现任___林学院副教授)指导下,对毛榛山___的动态(范本)结构进行了研究,写出了题为《毛榛山___演替规律初探》的论文。指出毛榛山___是

3、一个不稳定的群落,如任其自然演替,会被枫柞椴杂木林所代替。当时作为资料存在学校资料室中。为迎接张家口生物学会成立一周年,曾于__年复制后在学会内和其他有关单位散发。其水平如何,请专家们评审。第5页共8页___、___年——___年__月在___省赤城县龙关良种场工作时,在前人工作的基础上曾培育出长红、赤选一号两个谷子新品种。其中长红于___年参加全国北方六省(区)引种观察试验。因其具有早熟、丰产、抗病等优良性状,被推荐为___年全国谷子北方六省(区)区域联合试验(高原区)供试品种(包括长红在内总共___个)。第5页共8页三、任教后的情况任教以来严守师德。拥护中国___的领导,

4、热爱___,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策。衷心拥护党的___届__中全会以来的路线、方针和政策。忠于党的教育事业,认真贯彻党的教育方针,拥护改革。遵纪守法,团结同志。__年、__年连续两次被评为县模范教师。__年入党以来,曾两次被学校党支部评为模范党员。在大学时通过刻苦学习,获得了生物学方面比较系统的、比较坚实的基础理论和专业知识。自___年以来又订阅了有关期刊,购置、学习了现行高师教材和专著,以及到外地参观、听专家学者讲座等,使自己的知识又得到了充实、更新。对现行初、高中生物教材体系和它们的内在联系有较深刻地理解,能根据大纲要求正确地、系统地把知识传授给学生,开

5、发学生智力,培养学生的能力,特别是自学能力。能独立地编写教学辅导材料,以满足教学需要。多年来通过学习教育理论和心理学,结合自己的教学实践,能够根据初、高中学生的实际情况进行教育和教学。首先,通过本学科的教学,对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。不搞离开教材的泛泛说教。其次也体会到,教学方法的优劣不是绝对的。到底采用什么方法好,这要根据学生状况、学校设备等各种因素来确定。由于教学任务繁忙,没有对青年教师进行过专门培训。但也通过听他们的课、帮助分析教材、指导其自学或请他们听自己讲课、答疑等方法对他们的教学进行了指导(如生物)、帮助(如地理)和合共同研讨(如物理)。提高了他们的教

6、学能力,丰富了他们的教学方法。___年——___年教高中物理时,针对当时学生程度参差不齐的现实,对学生提出不同地要求。把物理学习比较好的学生组成课外小组,要求他们除了完成全体学生都作的作业外,还再作些课外题。因此,在___年高考分班测验时,我所教的陈☆☆获得了物理学科最高分(由别的老师出题、判卷)。为他考入大庆石油学院付出了一定心血。自___年改教生物以来,已送走___届高中毕业生。现把各届学生高考成绩列表如下:年份平均成绩21.428.8823.4233.1045.7943.38县一中平均成绩>22.0825.5238.1244.71备注满分___分满分___分满分50满分

7、___分满分___分满分___分注:___年因高中改二年制为三年制故无毕业班。2.81、87两年学校没有提供县一中分数。我校是一所普通中学,自___年暑期以后高中招收的学生都是县一中录取后剩下的。从上表中可以看出,生物学科的高考成绩与县一中相比互有高低。能获得上述成绩,确实需要讲究教学艺术,还要耗费更多心血。在__——__年还兼教高中毕业班地理。参加高考的学生也获得较好的成绩。平均达到___分。我虽有沉重的家务(妻子病残,生活不能自理),但十多年来基本上做到了:不迟到,不早退;出满勤,上满课。__——_

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。