2021年学校纠风工作总结.doc

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1、2021年学校纠风工作总结撰写人：___________日期：___________2021年学校纠风工作总结为认真贯彻落实辽中县___学年度行风工作会议要点，我校针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了积极有效措施，做了大量细致的工作，积极为教育教学秩序保驾护航。现将我校本学期行风工作情况汇报如下：（一）教育行风建设与办学行为1、教育收费治理工作。在开学会议上，我校李忠诚校长强调：全体教职员工要深入学习___大会议精神，认真学习数育局纠风治乱文件精神，不断提高自己为教育事业献身的政治觉悟，努力提高教育教学质量，同时

2、坚决杜绝教师变相收费、搭车收费行为。校长和教师签们了《行风责任状》。一学期以来，我校未发现一例教师向学生收取各种教辅资料和变相收费，搭车收费现象，没有收取任何印刷费、校服费问题。2、学校办学行为。为了让所有学生都有权利平等地接爰义务教育，我校进一步规范了办学行为，没有举办所谓“实验班”、“示范班”等变相办重点班现象。为合理使用教育资源，使教育资源使用效益实现最大化.我校对老师分班分课进行了统一调整，采取优劣搭配，任课教师均衡分布，实现了教育资源的均衡使用.教育教学的均衡发展，至今无一例辍学现象，家长满意率为百分之百。3、

3、师德师风建设。针对其它学校教师上课存在迟到，早退，教学态度一般，不尊重学生人格尊严以及歧视，体罚学困生等问题，我校防患于未然，严格执行教师职业道德规范和教育__关于规范教师行为第20页共25页“十不准”，广泛开展主题教育活动，注重培育先进典型，严格考核考评管理。着力解决突出问题。认真抓好中小学教师职业道德教育，抓好改进教师职业道德建设意见的贺勘实施，把师德师风建设贯穿于教学、科研、行政管理的全过程。完善以质量和创新为导向的科研评价机制，加强名师、名校长、骨干教师、学格带头人、教研活动负责人等教育管理和监督，树立了良好的师

4、风学风。我校无教师参与任何形式的培训班、补习班、提高班等有偿家教活动。（二）政风建设1、班子效能建设。切实解决和克服工作中存在的“懒、慌、散、软”等现象，依照学校“三个问责办法”、对突出行为适时启动问责程序，对不求有功，但求无过、只守摊子、不思进取，只要___照顾、不要___纪律，只要___放手、不要___监督等不良行为实现零容忍，我校督促教师以学习会等形式组学习“三个问责办法”并要求领导教师书写心得体会二篇，抄写笔记一万余字。这些举措的开展，让学校执行力大幅提高，工作动力有效增强。2、教育资金监管。认真落实教育资金监督

5、与监管机制，加强对学校财务状况和经济责任人执行纪律相关管理，加强义务教育经费保障机制的落实。严格执行收支两条线管理，杜绝“小金厍”现象发生，我校收费情况严格按照国家规定对经费进行管理和使用，并且制定了收费公示，增加了对教育经费、收费使用情况的透明度，增加了学生、家长以及广大教职工的知情权。第20页共25页3、工程建设项目管理。严格执行工程项目审批、招投标规定和程序，不断完善相关制度，防止工程招标等方面的违规行为。（三）、存在的问题与不足在总结中发现我校目前尚存在以下问题与不足：1、个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步

6、加强；个别教师业务水平亟侍提高；部分中老年教帅对现代教育技术接受较缓慢；个别青年教师敬业精神不够强。2、个别老师在一定程度上存在着“慵懒散”情况。3、在学校管理过程中，管理人员的工作作风、工作效能有待进一步提高等。针对以上问题.我校将有针对性地进行整改，要以求真务实的作风，扎实推进学校行风建设的有序进行，进一步增强学校教师的使命感和主人翁精神，为老观坨学校创建教育强校保驾护航。___年___月___日3第二篇：中心学校纠风工作总结阿克萨来乡中心学校纠风工作总结第20页共25页我校___年纠风工作，紧紧围绕以“办人民满意教

7、育”、“创人民满意学校”、“当人民满意教师”为目标，全面贯彻党的___大精神，坚持从严治党，标本兼治，统筹全局，加强监督，不断加强行风建设，以纠风建设的实际成果取信于民，加强对党员干部的教育、管理和监督，抓好各项廉政制度建设，切实纠正不正之风，真正把纠风工作纳入领导班子的目标管理责任制。一、加强领导，注重学习，从思想上、制度上规范党员领导干部行为。1、加强纠风工作的领导。学校在年初就制定好年度纠风工作计划，做到工作有计划、有实施方案、有总结。在工作中，学校___亲自抓，将上级工作部署分解成学校的具体任务，确定负责人并明确

8、了工作目标及要求，做到党委统一领导，齐抓共管，各负其责，广泛接受群众监督。及时调整了学校纠风工作领导小组，同时定期召开支部会、校委会和党员有关专项教育，严格执行财务纪律，认真___代表学习自己的职责，以发挥好作用。积极做好廉政承诺，结合“讲党性、重品行、做表率”活动以及“解放思想、转变作风、加快发展，树党员干部新形象