高二文化生活第一二单元检测题及参考答案

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1、思想政治必修③《文化生活》第一二单元测试题一、单项选择题(50小题,每题2分,共100分)1．我们讲文化生活，这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化的是:①物质资料生产方式　　　②“三个代表”重要思想　　③古代四大发明④十届全国人大三次会议⑤受保护的千年古树　　　⑥园林雕塑A．①③④⑤B．②③⑥C．①②③⑥D．①②③④⑤⑥2．中国的象形文字源远流长，是世界上唯一从古至今仍在研究、通用并充满生机和活力的古老文字。这启示我们A．文化是自然产生的B．中华文化具有强大的生命力C．文化具有意识形态的性质D．文化就是语言文字3．在都市，有繁华的文化景观；在乡镇，

2、人们利用农闲时闻、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动；在人口分散、交通不便的边远地区，文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明A．不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境B．文化是人类社会特有的现象C．文化是人们社会实践的产物D．文化能够丰富人的精神世界4．关于文化，下列观点正确的是①文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品②文化的表现形式多种多样③文化包括具有意识形态性质的部分和非意识形态性质的部分④纯自然的东西也是文化A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④文化部宣布，中国2011年将在意大利举办“中国文化年”活动，此是中国政府继在法国和比利时举行的

3、“中国文化年”和“欧罗巴利亚中国艺术节”之后在欧洲举行的又一大型对外文化交流活动，整个“文化年”将在一年时间内遍及意大利全境。根据材料回答第5～6题。5．中国、法国和意大利等国都十分重视中法文化年、中意文化年的举办。这说明A．文化是经济和政治的体现B．文化越来越成为综合国力竞争中的重要因素C．文化是人类社会特有的现象D．经济发展是文化发展的前提和基础6．有人说：外国文化年或者中国文化年，都是双方战略合作思路中“以文促经”的考虑。这说明A．文化促进社会经济的发展B．经济是基础，政治是经济的集中表现C．一定的文化反作用于一定的经济，给经济以重大的影响D．文化发展始终与经济发展同步根据《中共中

4、央办公厅国务院办公厅关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》精神，各级人民政府要将面向青少年学生的活动场所和公共文化、体育设施建设纳入国民经济和社会发展规划。据此回答第7～8题。7．青少年学生校外活动场所是对青少年学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、科普教育的重要场地，对于培养他们的创新精神和实践能力等具有着重要的作用。这表明A．文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动B．不同地区、不同民族具有不同的文化C．文化对人具有潜移默化的影响D．文化对人具有深远持久的影响8．加强青少年学生活动场所建设和管理工作，是因为A．文化是一种强大的精神力量B．文化具有

5、非常丰富的形式C．只要将青少年学生活动场所建设和管理得越好，青少年的文化修养就会提高D．精神产品离不开物质载体7/69．近几年，世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。这个观点肯定了A．经济发展是文化发展的基础B．文化与政治相互交融C．文化是一种精神力量D．文化教育对经济具有重大影响10．燃放爆竹是春节的一个传统。据调查，41.7%的被访者及其家庭有燃放爆竹的习俗，29.1%的被访者偶尔燃放烟花爆竹。这表明A．文化影响人们的交往行为和交往方式B．文化对人的影响具有潜移默化的特点C．文化对人的影响是有形的，强制的D．文化对人的影响是深远持久的11．成语“耳濡目染”说明文化

6、对人的影响具有A．潜移默化的特点B．深远持久的特点C．相对独立性的特点D．差异性的特点12．巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明A．文化影响着人们的交往行为和交往方式B．文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式C．文化是人创造的，文化来源于人们的灵感D．文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量13．不同民族待人的礼节各不相同，这表明A．特定的文化环境是由特定的经济环境决定的B．文化环境不同，人们的交往行为和交往方式肯定不同C．不同的文化环境影响人们的交往行为

7、和交往方式D．各民族的礼节不同，反映的内涵也完全不同14.文化与经济、政治之间是相互影响、相互制约的关系，表现在A.一定的文化决定于一定的经济、政治，又反作用于一定的经济、政治B.文化的发展始终是与经济、政治的发展同步的C.文化对经济、政治的发展具有促进作用D.一定的文化是一定的经济、政治发展的基础15.文化如水，不仅能以“随风潜入夜，润物细无声”的独特方式浸润人们的心田，还能大力促进不同国家与民族之间的相互理解。下列对文化交流的作