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时间:2021-04-26
《2021高考数学二轮复习三核心热点突破专题六函数与导数第2讲基本初等函数函数的应用课件20210312291.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第2讲 基本初等函数、函数的应用高考定位1.掌握二次函数、分段函数、幂函数、指数函数、对数函数的图象与性质;2.以基本初等函数为依托,考查函数与方程的关系、函数零点存在性定理;3.能利用函数解决简单的实际问题.真题感悟1.(2020·全国Ⅲ卷)已知55<84,134<85.设a=log53,b=log85,c=log138,则()A.a2bB.a<2bC.a>b2D.a2、b=22b+log2b.令f(x)=2x+log2x,则f(x)在(0,+∞)上单调递增.又∵22b+log2b<22b+log2b+1=22b+log2(2b),∴2a+log2a<22b+log2(2b),即f(a)0,a≠1)与对数函数y=logax(a>0,a≠1)的图象和性质,分01两种情况,当a>1时,两函数在定义域内都为增函数,当03、数.3.函数的零点问题(1)函数F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程f(x)=g(x)的根,即函数y=f(x)的图象与函数y=g(x)的图象交点的横坐标.(2)确定函数零点的常用方法:①直接解方程法;②利用零点存在性定理;③数形结合,利用两个函数图象的交点求解.4.应用函数模型解决实际问题的一般程序答案(1)D(2)B(2)y=logax的图象关于y轴对称的图象对应的函数为y=loga(-x),函数f(x)的图象上有且仅有两个点关于y轴对称,等价于y=loga(-x)与y=4、x+25、,-3≤x≤0的图象有且仅有一个交点.当0<a<1时,显然符合题意(图略).当a>16、时,只需loga3>1,∴1<a<3,综上所述,a的取值范围是(0,1)∪(1,3).答案(1)D(2)D观察图象可知,两函数图象有2个交点,故函数f(x)有2个零点.答案(1)C(2)2探究提高判断函数零点个数的主要方法:(1)解方程f(x)=0,直接求零点;(2)利用零点存在定理;(3)数形结合法:对于给定的函数不能直接求解或画出图形,常会通过分解转化为两个能画出的函数图象交点问题.【训练2】(1)(2019·全国Ⅲ卷)函数f(x)=2sinx-sin2x在[0,2π]的零点个数为()解析(1)令f(x)=0,得2sinx-sin2x=0,即2sinx-2sinxco7、sx=0,∴2sinx(1-cosx)=0,∴sinx=0或cosx=1.又x∈[0,2π],∴由sinx=0得x=0,π或2π,由cosx=1得x=0或2π.故函数f(x)的零点为0,π,2π,共3个.答案(1)B(2)CA.[-1,0)B.[0,+∞)C.[-1,+∞)D.[1,+∞)答案(1)C(2)D探究提高解决由函数零点的存在情况求参数的值或取值范围问题,关键是利用函数方程思想或数形结合思想,构建关于参数的方程或不等式求解.【训练3】(1)若函数f(x)=8、logax9、-3-x(a>0,a≠1)的两个零点是m,n,则()A.mn=1B.mn>1C.010、.无法判断(2)(多选题)(2020·临沂调研)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+3)=f(x-1),若x∈[0,2],f(x)=2x-1,则下列结论正确的是()A.当x∈[-2,0]时,f(x)=2-x-1B.f(2019)=1C.y=f(x)的图象关于点(2,0)对称D.函数g(x)=f(x)-log2x有3个零点(2)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+3)=f(x-1),则该函数的周期为4.当x∈[0,2]时,f(x)=2x-1,当x∈[-2,0]时,-x∈[0,2],f(x)=f(-x)=2-x-1,所以A正确.f(2019)=f(4×505-11、1)=f(-1)=f(1)=1,所以B正确.若y=f(x)的图象关于点(2,0)对称,则f(3)+f(1)=0,但是f(3)=f(-1)=f(1)=1,f(3)+f(1)≠0,与f(3)+f(1)=0矛盾,所以C错误.作出函数y=f(x),y=log2x的大致图象,如图.由图可得函数g(x)=f(x)-log2x有3个零点,所以D正确.故选ABD.答案(1)C(2)ABD热点三 函数的实际应用【例4】(2020·新高考山东卷)基本再生数R0与世代间隔T是新冠肺炎的流行病学基本参数.基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔
2、b=22b+log2b.令f(x)=2x+log2x,则f(x)在(0,+∞)上单调递增.又∵22b+log2b<22b+log2b+1=22b+log2(2b),∴2a+log2a<22b+log2(2b),即f(a)0,a≠1)与对数函数y=logax(a>0,a≠1)的图象和性质,分01两种情况,当a>1时,两函数在定义域内都为增函数,当03、数.3.函数的零点问题(1)函数F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程f(x)=g(x)的根,即函数y=f(x)的图象与函数y=g(x)的图象交点的横坐标.(2)确定函数零点的常用方法:①直接解方程法;②利用零点存在性定理;③数形结合,利用两个函数图象的交点求解.4.应用函数模型解决实际问题的一般程序答案(1)D(2)B(2)y=logax的图象关于y轴对称的图象对应的函数为y=loga(-x),函数f(x)的图象上有且仅有两个点关于y轴对称,等价于y=loga(-x)与y=4、x+25、,-3≤x≤0的图象有且仅有一个交点.当0<a<1时,显然符合题意(图略).当a>16、时,只需loga3>1,∴1<a<3,综上所述,a的取值范围是(0,1)∪(1,3).答案(1)D(2)D观察图象可知,两函数图象有2个交点,故函数f(x)有2个零点.答案(1)C(2)2探究提高判断函数零点个数的主要方法:(1)解方程f(x)=0,直接求零点;(2)利用零点存在定理;(3)数形结合法:对于给定的函数不能直接求解或画出图形,常会通过分解转化为两个能画出的函数图象交点问题.【训练2】(1)(2019·全国Ⅲ卷)函数f(x)=2sinx-sin2x在[0,2π]的零点个数为()解析(1)令f(x)=0,得2sinx-sin2x=0,即2sinx-2sinxco7、sx=0,∴2sinx(1-cosx)=0,∴sinx=0或cosx=1.又x∈[0,2π],∴由sinx=0得x=0,π或2π,由cosx=1得x=0或2π.故函数f(x)的零点为0,π,2π,共3个.答案(1)B(2)CA.[-1,0)B.[0,+∞)C.[-1,+∞)D.[1,+∞)答案(1)C(2)D探究提高解决由函数零点的存在情况求参数的值或取值范围问题,关键是利用函数方程思想或数形结合思想,构建关于参数的方程或不等式求解.【训练3】(1)若函数f(x)=8、logax9、-3-x(a>0,a≠1)的两个零点是m,n,则()A.mn=1B.mn>1C.010、.无法判断(2)(多选题)(2020·临沂调研)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+3)=f(x-1),若x∈[0,2],f(x)=2x-1,则下列结论正确的是()A.当x∈[-2,0]时,f(x)=2-x-1B.f(2019)=1C.y=f(x)的图象关于点(2,0)对称D.函数g(x)=f(x)-log2x有3个零点(2)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+3)=f(x-1),则该函数的周期为4.当x∈[0,2]时,f(x)=2x-1,当x∈[-2,0]时,-x∈[0,2],f(x)=f(-x)=2-x-1,所以A正确.f(2019)=f(4×505-11、1)=f(-1)=f(1)=1,所以B正确.若y=f(x)的图象关于点(2,0)对称,则f(3)+f(1)=0,但是f(3)=f(-1)=f(1)=1,f(3)+f(1)≠0,与f(3)+f(1)=0矛盾,所以C错误.作出函数y=f(x),y=log2x的大致图象,如图.由图可得函数g(x)=f(x)-log2x有3个零点,所以D正确.故选ABD.答案(1)C(2)ABD热点三 函数的实际应用【例4】(2020·新高考山东卷)基本再生数R0与世代间隔T是新冠肺炎的流行病学基本参数.基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔
3、数.3.函数的零点问题(1)函数F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程f(x)=g(x)的根,即函数y=f(x)的图象与函数y=g(x)的图象交点的横坐标.(2)确定函数零点的常用方法:①直接解方程法;②利用零点存在性定理;③数形结合,利用两个函数图象的交点求解.4.应用函数模型解决实际问题的一般程序答案(1)D(2)B(2)y=logax的图象关于y轴对称的图象对应的函数为y=loga(-x),函数f(x)的图象上有且仅有两个点关于y轴对称,等价于y=loga(-x)与y=
4、x+2
5、,-3≤x≤0的图象有且仅有一个交点.当0<a<1时,显然符合题意(图略).当a>1
6、时,只需loga3>1,∴1<a<3,综上所述,a的取值范围是(0,1)∪(1,3).答案(1)D(2)D观察图象可知,两函数图象有2个交点,故函数f(x)有2个零点.答案(1)C(2)2探究提高判断函数零点个数的主要方法:(1)解方程f(x)=0,直接求零点;(2)利用零点存在定理;(3)数形结合法:对于给定的函数不能直接求解或画出图形,常会通过分解转化为两个能画出的函数图象交点问题.【训练2】(1)(2019·全国Ⅲ卷)函数f(x)=2sinx-sin2x在[0,2π]的零点个数为()解析(1)令f(x)=0,得2sinx-sin2x=0,即2sinx-2sinxco
7、sx=0,∴2sinx(1-cosx)=0,∴sinx=0或cosx=1.又x∈[0,2π],∴由sinx=0得x=0,π或2π,由cosx=1得x=0或2π.故函数f(x)的零点为0,π,2π,共3个.答案(1)B(2)CA.[-1,0)B.[0,+∞)C.[-1,+∞)D.[1,+∞)答案(1)C(2)D探究提高解决由函数零点的存在情况求参数的值或取值范围问题,关键是利用函数方程思想或数形结合思想,构建关于参数的方程或不等式求解.【训练3】(1)若函数f(x)=
8、logax
9、-3-x(a>0,a≠1)的两个零点是m,n,则()A.mn=1B.mn>1C.010、.无法判断(2)(多选题)(2020·临沂调研)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+3)=f(x-1),若x∈[0,2],f(x)=2x-1,则下列结论正确的是()A.当x∈[-2,0]时,f(x)=2-x-1B.f(2019)=1C.y=f(x)的图象关于点(2,0)对称D.函数g(x)=f(x)-log2x有3个零点(2)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+3)=f(x-1),则该函数的周期为4.当x∈[0,2]时,f(x)=2x-1,当x∈[-2,0]时,-x∈[0,2],f(x)=f(-x)=2-x-1,所以A正确.f(2019)=f(4×505-11、1)=f(-1)=f(1)=1,所以B正确.若y=f(x)的图象关于点(2,0)对称,则f(3)+f(1)=0,但是f(3)=f(-1)=f(1)=1,f(3)+f(1)≠0,与f(3)+f(1)=0矛盾,所以C错误.作出函数y=f(x),y=log2x的大致图象,如图.由图可得函数g(x)=f(x)-log2x有3个零点,所以D正确.故选ABD.答案(1)C(2)ABD热点三 函数的实际应用【例4】(2020·新高考山东卷)基本再生数R0与世代间隔T是新冠肺炎的流行病学基本参数.基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔
10、.无法判断(2)(多选题)(2020·临沂调研)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+3)=f(x-1),若x∈[0,2],f(x)=2x-1,则下列结论正确的是()A.当x∈[-2,0]时,f(x)=2-x-1B.f(2019)=1C.y=f(x)的图象关于点(2,0)对称D.函数g(x)=f(x)-log2x有3个零点(2)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+3)=f(x-1),则该函数的周期为4.当x∈[0,2]时,f(x)=2x-1,当x∈[-2,0]时,-x∈[0,2],f(x)=f(-x)=2-x-1,所以A正确.f(2019)=f(4×505-
11、1)=f(-1)=f(1)=1,所以B正确.若y=f(x)的图象关于点(2,0)对称,则f(3)+f(1)=0,但是f(3)=f(-1)=f(1)=1,f(3)+f(1)≠0,与f(3)+f(1)=0矛盾,所以C错误.作出函数y=f(x),y=log2x的大致图象,如图.由图可得函数g(x)=f(x)-log2x有3个零点,所以D正确.故选ABD.答案(1)C(2)ABD热点三 函数的实际应用【例4】(2020·新高考山东卷)基本再生数R0与世代间隔T是新冠肺炎的流行病学基本参数.基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔
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