语文人教版五年级上册王涛《狼牙山五壮士》教学设计.docx

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1、22、狼牙山五壮士执教者：王涛一、导入新课师：今天我们继续学习《狼牙山五壮士》，齐读课题。　师：这里能不能叫《狼牙山五战士》?（不能）这个“壮”字是什么意思?　生：“壮士”表示了对五位战士的敬佩之情，对他们很尊敬。　　　　师：说得好!不是一般的战士，这个“壮”字是什么意思?什么样的战士才能称得上壮士呢?　　生：“壮”就是勇敢的意思。师：谁还有补充?一般的勇敢的人能不能称为壮士?要勇敢到什么程度?生：一般的勇敢不能称为壮士，勇敢得为了胜利能献出自己的生命，这样的人才能称为壮士。师：勇敢地献出生命，这样的人可以称为壮士。师：回顾一下上节

2、课，我们的课文分为五部分，分别是哪五部分？（接受任务——痛击敌人——引上绝路——顶峰歼敌——跳下悬崖）想一想，哪几部分让五位战士面临着重大的考验？（接受任务、引上绝路、跳下悬崖）师：同学们，读英雄的故事，王老师还教大家一招，那就是去想一想英雄面临着哪些考验，然后抓住重点词句，用心感受，你就走进了英雄的内心世界。二、理清脉络师：同学们请看这段，在这段中，你特别从哪几个词语当中读懂了这是一次考验？（“集中”、“大举进犯”、“坚持”、“一个多月”）师：说说看，你是怎么想的？一个优秀的学生不但要把自己的结果说出来，还要和大家分享是怎么思考的

3、。生：我觉得，因为日寇“集中了兵力”，很多很多的兵力都在晋察冀根据地这一带，所以说这是一次很艰巨的任务。师：真好！你看，这位同学发明了一种学习的方法，你站起来，向大家推荐一下。（就是根据重点词语，将电影情景和自己的想象结合起来）师：对，这就是“用心感受”啊！还真被这位同学说中了，事实就是他想象得那样。当时的日本鬼子甚至比你想象的还坏，我们看——【出示课件】师：请同学们关注三个红色的数字。你从这些数字中又进一步读懂了什么?对课文这一段话有了哪些新的理解?（敌众我寡，力量悬殊）师：对啊，体会得多好！任务是艰巨的，压力是巨大的。要完成这些

4、任务，对他们来说真是个考验。这真是一次——壮举（板书）师：看着屏幕，想一想，哪些词语应该稍微强调一下。把这种考验通过你的朗读读出来。【出示课件】三、小组合作交流师：同学们，为了拖住敌人，五个战士终于把敌人引上了狼牙山上，完成了掩护任务。接下来他们又面临着第二次、第三次考验。请同学自由朗读引上绝路、跳下悬崖两部分，抓住关键词语，结合自己收集到的资料，边读边用心感受。想一想，他们经历着怎样的考验?师：好，先看引上绝路这部分，哪位同学来发表自己的高见?【出示课件】师：“斩钉截铁”是什么意思？（说话非常坚决、果断）师：我们来看大屏幕：斩钉截

5、铁:形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。(褒义)带着这种坚决、果断到文中去感受班长当时的情形，齐读这段话。师：接着说（悬崖峭壁、热血沸腾），五壮士面临这怎样的两条路？（悬崖峭壁）师：对，把敌人引上了绝路其实也是把自己引上了绝路。【出示图片】师：刚才这位同学说，三面都是悬崖，那我想请问同学：还有一面是什么?（敌人）师：等于说四面都是?——(绝路！)什么叫“绝路”?（死路），把敌人引上了绝路就是把自己引上了绝路。所以说这是一次怎样的选择?生：这是一次生与死的选择!（。。。。。）师：你还从哪些词语中感受到他们面临着考验？（斩钉截铁、走！紧跟

6、等词）师：还有谁找到了关键词，来说一说（热血沸腾）。师：热血沸腾，这说明其他四个战士也怎么样?（情绪激昂。）师：生与死的面前，选择哪一条路?班长丝毫不犹豫，这是一种不怕死的精神。跟班长想在一起，行动一致吗?（一致!）师：哪个词说明一致?（紧跟）　　师：光用一个“跟”，其实这话也通，你们看课文，我念念“战士们热血沸腾，跟在班长后面。”可以吗?（可以）师：可是文章不用“跟”，而用（“紧跟”）为什么要加一个“紧”字呢?你说!（和班长想的一样）师：他们想的一样，面临牺牲，他们准备什么?（把敌人引上绝路，掩护人民群众。）师：他们已经准备献身。

7、男生一起把描写五壮士准备献身的英勇气概读出来。生：“为了保护人民群众和连队主力……把敌人引上绝路。”师：那个“走”字应该怎样读?（重读！）师：读得重，那个感叹号，表示什么?你说（果断、坚决）师：好，这个“走”字大家关注后面的标点符号。是一个——(生：感叹号。)师：这里如果用一个句号表示，可以吗？（不可以，这样写，就好像班长在犹犹豫豫！而班长绝对不是这样的人。）师：理解的真好。你很会学习。老师来读写班长的语句，你们“紧跟着而上”。(师生合作读)师过渡：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”，生死抉择，毅然赴死，读出英雄们的这种豪迈和悲壮

8、。(生读)师过渡：他们在重大考验前，把生的希望留给了助力部队，把死的危险留给了自己。多么决绝，多么壮烈——（板书壮烈）同学们，五壮士英勇跳崖的举动更是感天动地，请看视屏。四、升华情感师：五壮士面对死亡，脸上还露出胜利的喜悦，是因为他们