2021年“三联系、三约见”制度情况总结.doc

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1、2021年“三联系、三约见”制度情况总结撰写人：___________日期：___________2021年“三联系、三约见”制度情况总结根据___县督查室《___对州党代表__年贯彻执行“三联系、三约见”制度进行立项督查___》（腊督字[__]__号）__通知，按照《州委常委、州委委员、州党代表“三联系、三约见”制度》的要求，认真贯彻执行“三联系、三约见”制度。现就本人__年上半年执行情况进行自查总结如下：一、贯彻执行“三联系、三约见”制度情况（一）带头加强学习。本人认真带头学习___主义、___思想、___理论、“___”重要思想和党的___大、___届__中

2、全会精神。结合工作实际，依托开展科学发展观活动，按照科学发展观的要求，积极宣传和带头贯彻执行党的路线、方针和政策及州党代会、州委全委会及州委常委的决议、决定积极完成党___交给的各项工作任务。（二）带头遵守国家法律和党的纪律。在平时的工作和生活上，本人严格要求自己，带头遵守国家的（范本）法律、法规，按照“三个一”的要求，树立党代表的良好形象。坚持“___”重要思想，保持党的先进性，在我局和生活中发挥了先锋模范作用。（三）坚决维护党的团结和统一。在单位上本人即是党代表又是党支部书记，对党忠诚老实，言行一致，带头自觉开展批评与自我批评，对工作中的缺点和错误勇于揭露和纠

3、正。坚决同破坏党的团结和统一的思想行为作斗争。在单位重大事项和关系到单位利益等工作中，本人坚持党的民主集中制，顾全大局，团结同志，包括团结与自己有不同意见的同志。第4页共6页（四）增强履行代表职责能力。__年以来，本认真履行代表职责能力，增强主动性和责任意识，积极领导单位各股室开展了__县粮食、橡胶、茶叶、香蕉的种植和生产情况调查。面对世界金融危机带来的影响，___人员在每个季度进行经济运行分析、在节假日期间开展居民消费调查。通过调查分析，为县委、县政府及上级领导对我县经济发展决策提供强有力的依据，加强应对金融危机带来的影响。（五）密切与党员群众的联系。在工作和生

4、活中本人积极向党员和群众宣传党的主___州委的决议、决定，落实好党的路线方针和政策。一是深入贫困村调研。__年以来本人两次到勐伴镇盐井村看贫困党员，了解盐井村的生产和生活情况，并对盐井村脱贫致富提出了建议和意见。二积极开展新农村建设。我积极参加建设___新农村的工作，今年以来我三次到我局挂钩指导的关累镇芒果树村指导工作，并在单位财力较困难的同时，在__月分挤__千元钱用来帮组村委会解决办公用品。通过深入村寨，了解了广大党员和群众的思想动态（范本）与呼声，为下一步的新农村建设和脱贫致富积累了经验。二、存在的问题、困难和不足在今年履行“三联系、三约见”制度中，本人虽然

5、取得了一定的成绩，但还存在问题和不足，主要是：一对党的路线方针政策学习不够。二是对党员和群众的联系不够。三是由于单位较困难，对贫困村和新农村建设的扶持不够。三、下一步工作打算第4页共6页下一步工作本人打算加强履行“三联系、三约见”制度，加强学___的路线方针政策，进一步提高政治意识、责任意识、解放思想、实事求是、与时具进，加大对党的路线方针政策和州委的决议和决定的宣传，切实发挥党代表的作用第4页共6页2021年“三观教育”班会活动总结为了加强对大学生的三观教育，使计科___班的同学们更加明确自身的世界观、人生观、价值观，更为了让大家意识到自己的肩上三观对社会的影响

6、，计科___班在___月进行了以“三观教育”为主题的班会活动。现总结如下：1、活动主题：三观教育2、活动形式：___月份在__号教学楼召开“三观教育”主题班会3、活动目的：（1）教育我们学生形成符合当前社会发展需求的三观：人生观、价值观、世界观。（2）通过班会教育，让同学更加清楚自己所担负的责任和义务，明白自己在今后发展中的行动。（3）争取通过自己的努力做好学院的启航工程工作，提升班级精神文明建设水平。4、活动总结：第6页共6页当前形成自己的三观最重要的就是社会实践，就是全面建设小康社会、加快推进___现代化、实现中华民族伟大复兴的实践。青年时祖国和未来民族的希望

7、，青年学生是国家的（范本）宝贵人才，对青年学生来说，基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨练意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。同学们只要与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋进，就能实现最大的人生价值，创造无悔的青春。同学们积极地上讲台写下自己所信奉的语句，他们都自信且富有___，他们用自己所信奉的名言表达了学生们追梦的信心与决心，让大家感受到他们的信条与一股熊熊燃烧的正能量。通过这次班会教育，使学生们之间产生了强烈的共鸣，明白了自己的三观会影响他人的道理。我们确立了属于了自身的三观：人生观、价值观、世界观，更加清晰地明白日后的行动计

8、划，进一步