2021年幼儿园大班组第一学期工作计划.doc

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1、2021年幼儿园大班组第一学期工作计划撰写人：___________日期：___________2021年幼儿园大班组第一学期工作计划大班幼儿热___儿园的生活，热爱同伴，热爱老师，有求知欲，有___荣誉感;大部分的幼儿能积极参与体育活动，体质有所增强，自理能力有显著提高，动作协调性及操作能力也有较大的发展;在艺术、语言方面等各个方面都有了很大的提高。从教师的自身情况看，大家通过理论学习、课程审议以及专家讲座的学习___，我们教师在观念上都有所转变，并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进，能走进幼儿，根据幼儿活动的需要去创设环境。特别是在区域活动中，教师不再盲目投放材料，而使投放的

2、材料更满足幼儿的需要，但如何将区域活动与主题活动、户外活动、班本课程相融合，在各活动中引发孩子的多种经验使幼儿的能力得到提高，这将是我们需要研讨的一个重点。三、工作重点依据《纲要》、《指南》、《五大行动》以及大班幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目标，为入小学做好准备，增进幼儿对自然的情感，培养幼儿的求知欲，促进幼儿认知能力的发展，萌发幼儿“五爱”的情感，培养幼儿的社会适应能力，激发幼儿应用语言进行交往的积极性，培养幼儿初步的表现美，感受美能力。(一)加强理论学习、提升教学能力。1.珍惜园内的各种学习、交流机会，鼓励组员积极参与，将理论与实践相结合。第7页共13页2.积极

3、利用年级组展开“教育教学研讨活动”，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行___讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。(二)切实做好日常教学工作，提高服务质量。1.继续开展主题活动，各班根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。2.不断加强《纲要》、《指南》、《五大行动》的学习，深入开展园本的研究，鼓励教师理论和实践相结合，操作和总结相结合，注意收集和积累资料，反思和总结成果，每月撰写一篇教育笔记，每节教学活动后撰写教学反思，每学期撰写一篇论文。鼓励青年教师勤练基本功，迎接县男幼师基本

4、功比赛和园内青年教师基本功展示。3.开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏氛围，丰富区域材料，满足游戏需求，促进幼儿发展。4.按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。5.运用家长园地、成长档案等方法与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态（范本）、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与活动及我们的教学。(三)以区域活动、生活活动、户外活动为切入点，寻找幼儿感兴趣的事物尝试班本课程研究1.学习收集有关区域活动、生活活动、户外活动方面的材料。第7页共13页2.探讨创

5、设哪些符合大班幼儿年龄特点的区域活动、生活活动、户外活动、内容。3.研讨如何开展班本课程。4.尝试将区域活动与主题活动和班本活动相融合。(四)加强年级组自身建设1.青年教师认真分析自身的状况，制定基本功训练计划并实施。2.定时、定点开展年级组活动，商讨教学、教研策略，共同学习一起进步。3.年级组内互帮互助，共享各种教学资源，如:共同制作教玩具、___主题活动，实行资源、经验共享。(五)不断增强科研意识水平，提高科研质量。1.继续开展课题研究，不断增强科研意识和水平，注重学习、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到___。2.有计划有目的的开展主题活动和区域活动、班本课程，主题活

6、动和亲子活动等教育内容。附:每月工作重点___月份:1.___各班教室环境布置，主题墙布置，丰富家园联系栏，以及户外环境。第7页共13页2.家长带幼儿返园，做迎接新小朋友的美篇，填写幼儿点名册，了解插班幼儿的基本情况。3.稳定幼儿情绪，培养幼儿常规及文明礼貌教育。4.结合教师节、中秋节开展相关活动。5.制定班级计划，正常开展教学活动。6.编排大班幼早操。7.迎接省优复审和接受省优复审。8.新教师基本功训练。9.确定班本课程内容并实施___月份:1.蹲班观摩新教师的半日活动。2.讨论:如何结合区域游戏、生活活动、户外活动，挖掘区域材料和班本课程材料。3.开展“国庆”节庆祝活动。4

7、.新教师基本功训练5.结合重阳节，___大班开展“走进敬老院”活动。6.班本课程过程性汇报。7.学习故事、读书心得交流活动第7页共13页___月份:1.新教师基本功训练2.参观秋天的田野。3.召开秋季亲子运动会。4.加强安全教育，开展安全逃生演习活动。5.学习故事、读书心得交流活。6.参加县男幼儿教师基本功比赛活。7.读书笔记、教育博客交流活动。8.家长半日活动的各项准备工作。___月份:1.幼儿成长档案交流。2.开展家长开放日活动。3.___迎新年庆祝活动4.写各项总结、幼儿评语。幼儿园工