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时间：2021-04-25
《例谈高中英语阅读教学策略.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、例谈基于文本解读的高中英语阅读教学策略浈江区教育局教研室胡瑞宇阅读教学的目标信息整合结构把握语言感悟内涵理解阅读教学策略真实阅读环境的创设策略文本信息结构的解读策略文本内容理解的综合策略多元文化内涵的渗透策略真实阅读环境的创设策略课堂起点：注重氛围创设读前准备：做好充分铺垫阅读过程：尊重认知规律读后活动：结合课堂内容激活原有知识语言、内容读标题-读结构-关键词-事件顺序-说、写输出，句或篇层面文本信息结构的解读策略图表解读策略：globalwarming关键词提取策略：大意，定位时间顺序把握策略：文本问题提炼策略人物情感体会策略作者观点体
2、验策略文本内容理解的综合策略信息整理策略摘要概述策略语言赏析策略对比分析策略反思评价策略多元文化内涵的渗透策略文化知识（事实性、符号性）文化意识（差异性、多样性）文化交流能力（比较、包容、克服不适应性）文化中的价值判断（欣赏、互动、反思）P36EX3KingArthurSwordinthestoneAlloftheKnightsoftheROUNDTablearerequiredtomaintain:1.Faith2.Honor3.Courtesy4.Loyalty5.Bravely6.Modesty阅读策略阅读策略是一种无形的工具，体现
3、在有形的阅读课堂环节之中和有意义的阅读课堂活动纸质，并帮助师生将阅读的行为融合在一起。
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