教案作业检查标准.doc

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1、.....................最新资料整理推荐.....................墙头学校教案、作业检查标准一、教案检查（一）优秀教案1、教学目标明确，要求恰当，具体清晰。2、教案节次足，环节齐全，能严格按教案的格式备写教案。3、教学过程备写认真详实，操作性强。现代教育技术应用及科学教师的实验教学设计合理得当。4、能充分体现新课程理念，备教法也备学法，尤其注重重点难点知识的教学方法措施。5、作文教案目标明确，指导科学细致，讲评环节落得实，有典型作文的记录记载。6、注重教学的细节，书写工整，问题设计指向性明确，板书设计系统、概括性强，小结内容具体

2、有归纳和巩固拓展的意义，经常写教后记，教后记注重反思且具有改进措施。7、在符合教学规律和教案基本规范的前提下，有创新、有特色、有个性，充分体现学科特点。（二）合格教案1、教学目标明确，要求恰当，具体清晰。2、教案节次足，环节齐全，基本能按表格式教案的格式备写教案。3、教学过程备写认真详实，体现操作性。现代教育技术应用及科学教师的实验教学设计有所体现。4、能体现新课程理念，备教法的同时，学法有所体现。5、有板书设计，有小结，写教后记。4.....................最新资料整理推荐.....................（三）较差教案1、按照教学内容

3、要求，节次不全。2、教学过程只是知识提纲，既不体现教法也不体现学法。3、小结无内容，无板书设计，经常不写教后记。注：符合其中一条则为较差教案。（四）节次标准（全学期按17周） 语文数学英语物理化学生物历史地理体育音乐美术信息健康环保防震羌文化一年级30909075  303030301515158444初二3075757545 303030301515158444初三307575756060 30 30151515    二、作业检查（一）优秀1、作业批阅和教辅查阅次数符合标准。2、有选择的布置作业与练习，作业的形式多样充分体现新课程特点。3、批阅及时细致，注重

4、细节，理科批阅能划出出错的位置，还注意思路的指导，文科注重眉批。4.....................最新资料整理推荐.....................4、批阅时注意对作业的规范化的要求，注意纠错习惯的养成。5、批语贴切，注重激励原则，作业定等切合实际，批阅日期明了。（二）合格1、作业批阅和教辅查阅次数符合标准。2、适量布置作业与练习。3、能按时批阅。4、注意纠错习惯的养成。5、作业定等切合实际，批阅日期明了。（三）较差1、作业布置和批阅次数不够，教辅查阅次数不够。2、大量布置机械重复性作业。3、不能按时批阅，有漏批、错批现象。4、作业不定等或者定

5、等不切合实际，无批阅日期。注：有上述一条者，定为较差等次。（四）各科作业次数标准年级科目作业和练习册批阅教辅查阅作文备注思品1414  语文初一初二30，初三38148 数学5614  英语5614  4.....................最新资料整理推荐.....................物理初二28，初三4214  化学4214  历史1414  地理1414  生物1414  美术8   墙头学校教导处2017年2月20日4