2018版高中政治（人教版）选修6同步教师用书：专题2 2　工作岗位上的职业道德.doc

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1、2　工作岗位上的职业道德[学习目标]　1.明确职业道德的基本规范。2.理解职业道德的重要作用。3.了解在现实生活中养成良好的职业道德的途径和方法。难点：养成良好的职业道德的途径和方法。重点：职业道德的作用和基本规范。一、职业生涯中的道德1．职业道德的含义：职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。2．职业道德的产生和发展：职业道德是因社会分工的出现而产生的，随着生产力的发展而不断丰富和发展。3．职业道德规范的特点：职业道德规范，往往采取自定章程

2、的形式，从而使之具有较强的强制性。4．职业道德的作用(1)职业道德对于规范从业人员的职业行为，树立良好的行业作风，保证各类生产和各项工作顺利进行，起着不可忽视的作用。(2)随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日益激烈，整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高，使职业道德在公民道德建设中的意义更加凸显。二、各行各业共同的职业道德1．职业道德基本规范的地位：职业道德基本规范具有鲜明的时代特征，概括了社会主义市场经济条件下各种职业道德的共同要求，适用于各行各业。2．

3、基本规范(1)爱岗敬业。这是职业道德的基础和核心。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华。忠于职守，认真负责，是爱岗敬业的基本要求。(2)诚实守信。这是一个人立身于社会的基本准则，也是社会各行各业的共同道德要求。职业活动中的诚信包括：政务诚信、商务诚信、社会诚信，司法公信，等等。(3)办事公道。它要求从业者在职业活动中出于公心，公正、平等地待人接物。该规范表现为：坚持原则而不假公济私、损公肥私，一视同仁而不厚此薄彼、趋炎附势。(4)服务群众。这是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业道德领域的体现。(5)奉献社会。这是

4、职业道德的更高境界，也是做人的更高境界。三、培养职业精神　践行职业道德1．职业精神的重要性：职业道德风貌是从业者职业精神的展示。一个从业者具备了相应的职业精神，才会自觉践行职业道德，在职业岗位上有所建树。2．如何培养职业精神，践行职业道德(1)首先要确立正确的工作态度。对工作采取什么态度，是衡量职业道德水平的重要标准。(2)关键在于树立正确的职业理想。职业理想，包括维持个人生活、实现个人价值和承担社会义务三方面内容。(3)还要学习职业道德知识，培养职业责任意识。(4)要在职业实践中长期磨炼。1．判断(1)职业道德是

5、从来就有的。(　　)(2)职业道德仅仅调节从业人员与服务对象的关系。(　　)(3)职业道德的制定应服从本行业的发展需要。(　　)(4)职业道德是从业者应尽的责任，是职业活动中责任和权利相统一的反映。(　　)【答案】　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√2．思考十八大以来，一系列官员违法事件被媒体曝光。这些违法事件挑动了社会大众的敏感神经，搅得舆论沸沸扬扬，并最终让肇事官员付出了代价。这其中有三起时间相近的事件特别值得关注：武汉市经适房选号弊案、重庆文科状元民族成分信息造假案和上海在建高楼倒塌案。这三起案件的特别之

6、处在于它们不仅仅简单涉及官员违法，更重要的是这些违法行径背后透露出的“官德”缺失已经到了令人发指的程度。运用职业道德的有关知识分析上述材料中“官德”缺失的现象。【提示】　(1)职业道德是从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，它对于规范从业人员的职业行为，树立良好的行业作风，保证各类生产和各项工作顺利进行，起着不可忽视的作用。材料中提到的“官德”缺失将会降低政府的权威，必须予以尽快解决。(2)针对我国部分官员当前的道德缺失现状，应从以下几方面培养其职业精神，让其践行职业道德：①要端正职业态度。这是衡量职业道德水平的

7、重要标准。②要树立正确的职业理想。职业理想，包括维持个人生活、实现个人价值和承担社会义务三方面内容。只有主动承担社会义务，为社会做贡献，才把握了职业精神的真谛。③要学习职业道德知识，培养职业责任意识，以更好地领悟职业精神，理解职业道德。④要在职业实践中长期磨砺。自觉践行职业道德，以提升职业生涯中的人生境界。先思考再核对答案1．教材P30探究问题【提示】　(1)如教师的职业道德规范：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。其内容的核心是爱岗敬业、教书育人、为人师表。(2)职业道

8、德的特点：①职业道德是在历史发展进程中形成的、在特定的环境中产生和发展起来的，它常常形成于职业传统和比较稳定的职业心理和习惯，因此具有较强的稳定性和连续性。②职业道德反映特定的职业关系，具有特定职业的业务特点，因而它的作用范围仅仅局限于特定的职业活动中，只对特定职业的人们具有约束力。③职业道德通常以规章制度、工作守则、服务公约、劳动规程、行为须知等形式表现出