如何对待小学奥数的学习.doc

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1、.....................最新资料整理推荐.....................虽然孩子才上小学一年级，但是周围已经有不少家长开始讨论奥数学习的问题了。我看到的家长的态度基本呈现出2个极端：一种非常重视奥数，尤其是将奥数与小升初挂钩；另一种对奥数不以为然，甚至准备放弃。家长的态度会直接影响孩子对奥数的态度，而这两种态度都缺乏对奥数的基本了解。 　　小升初妖魔化了奥数，把一个很好的东西变成了功利的武器。抛开这些，到底奥数是什么？有什么用？ 　　其实奥数应该叫做另一个名字更适合——数学思维

2、训练。奥数训练的就是思维、推理、分析，是对逻辑思维能力很好的提高。比如鸡兔同笼问题，用方程可以很好的解出来，为什么还要孩子学习列算式？因为通过这种方式可以让孩子去尝试思考复杂的问题，有什么条件，这些条件能推出什么结论，这些结论又会互相之间有哪些联系，最终会得到什么结果。这是在训练孩子思考问题的方法。 　　7.....................最新资料整理推荐.....................知道了这些，在帮助孩子的时候，就要把重点放在如何去解决一个问题，我们先帮孩子理清楚有哪些条件，启发孩子去

3、思考这些条件能得出什么结果，分析哪些结果有用，哪些没用，之间有什么联系，最终会得出哪些结果。通过这样的慢慢练习，逐渐让孩子将这样的一个思考方式固化，这样就不怕去解决任何问题。所以学习奥数的重点不在一个个所谓的题型，固定的解法，而在于这样的思考过程。教孩子思考，而不是教孩子做题。 　　这只是我自己对奥数的一个认识，希望对大家有帮助。回头有空准备再写写如何培养孩子对奥数的兴趣，先预告一下。另外给孩子报了仁华网校的课程，准备十一试用，回头会把网校奥数课程的情况汇报给大家。怎样学奥数？现在学奥数的同学越来越多，伴随

4、而来的问题就是奥数到底有什么用，应该怎么学奥数才能学好，下面我就我自己以前学习和教学的一些经验和大家谈谈这两个问题。一、学奥数到底有什么用7.....................最新资料整理推荐.....................我想对目前绝大部分学奥数的孩子和他们的家长来说，目的只有一个，那就是通过各种杯赛获奖得到一个上重点中学试验班的机会，这个本身是无可厚非的，因为现在的升学制度决定了奥数已经成为升学的一个重要手段。通过和家长的一些接触我也了解到很多家长认为现在学奥数是权谊之计，这个东西以后根本

5、没用。我认为这个观点是有失偏颇的，虽然我们目前学的某些内容，比如抽屉原理等，可能以后在初中甚至高中的课本里我们都根本不可能接触到的，但是我们学习的其实是一些思想方法，更具体的说，是培养一种解决问题的能力。能把小学奥数学好的同学，我相信学习中学的知识的时候，至少在理科方面，那绝对是游刃有余的。就我自己的经历来说，我小学在区奥数班里的同学基本上都考进了青岛最好的中学（我是青岛人），而且在班上大部分都是拔尖的，这里我所说的拔尖不是单单数学一科，而是综合成绩，因此当年和我一起学奥数学得比较好的同学基本上都去了名牌大学

6、。为什么呢？因为小学奥数学的好，初中的数理化基本上不用下任何功夫，因为知识虽然是新的，但学起来的难度比我们的奥数简单的多，而那些没学过奥数的同学可能就比较吃力，初中里数学占两门课，我们省下这两门课的时间去多背些英文单词，多看看语文等等，学习成绩当然会比较好，学习起来也比较轻松。当然，刚才说的问题可能比较长远一点，为的是让大家明白学奥数对将来的发展是有用的，而且并不会因此而耽误你其他科目或者兴趣的发展，拿我自己来说，虽然奥数陪伴我从小学三年级到高三，一路升学全都是直接靠竞赛保送，但是平时我其他科目的成绩同样在班

7、上是名列前茅的，而且自己的兴趣如足球，音乐，桥牌等一点也没耽误。我想说的是奥数不是苦差事，关键是学习的方法。下面说一下关于该怎么学奥数的问题。二、怎样学好奥数7.....................最新资料整理推荐.....................经常有人问我：“怎么样能快速提高奥数学习效果？”我想大家都知道欲速则不达的道理，如果真的起步比较晚的话，就应该从重点抓起，比如应用题，数论这些考试必考的内容，先把少数重要的专题学好，而不能图快，想一举把所有内容用短短的时间全学会，囫囵吞枣的结果是：各个内

8、容你可能都见过，老师提到什么方法你可能也知道，但是给你出几个题你可能就做不出来了。这也是一些六年级同学在做诊断测试的时候暴露出来的问题。因此，在时间有限而以前奥数知识接触的少的话，就只能先舍弃一些不太常考的内容，把重要的内容认真学好。学奥数最佳的起步时间应该是三四年级，这个时间启蒙教育特别重要，能不能尽快入门，或者说“开窍“，这是一个很重要的时期。五年级的时候最好就应该把六年级的内容学的差不多了，至