最新学习雷锋课件ppt.ppt

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1、学习雷锋拥抱世界关爱他人这是爱的源泉这是善的火花让我们心与心交互让我们情与情相依让我们携手共同呵护这个世界让雷锋精神代代流传2我们身边的美丽我愿永永做一颗螺丝钉雷锋之行[]自发篇——校园清洁活动[]自发篇——雷锋之行无偿献血这世上并不缺少美只是缺少发现美的眼睛雷锋之行]个人篇——还有很多人他们都一直都在践行着雷锋的足迹平凡的就在身边没有与伟岸相连却有美丽的心田还有很多人[其实我们应该知道雷锋一直都在一直都在我们身边而我们每个人也都是雷锋这世上并不缺少善只是缺少发现善的眼睛我们总会关注太多的特例就像父母的爱而比起这种正反馈其实这世界应该是很美好的啊但依就如此温馨就像我们

2、总要提起蝴蝶效应自然中存在的更多的应是负反馈吧更多的真善美被我们所遗忘了吧我想我们班是最为普通的一个班级吧比起社会上的不道义10只要我们让爱飞翔三种世上最基本的元素你我他我我他你我他他你我你我他我我他你我他他你我你我他他你他他他我我你我你我你我你他你你我们的世界将美丽而温暖你我们的祖国定会是一片赤色的国土TheEnd我是国家的主人应该处处为国家着想11信计1班大学生职业生涯规划之职业定位引言：为何上大学你上大学是为了什么你的大学生活什么样你上了大学就会怎么样1.自我感觉定位大学生还是学生大学阶段是由一个学生向职业人转化的关键时期职业定位的“四位一体”我喜欢干什么——

3、兴趣我适合干什么——性格我可以干什么——能力、知识结构允许我干什么——环境个人价值与社会价值的统一！2.大学生自我角色定位“我”是谁？——角色“我”现在是谁？“我”将来是谁?对于每一个角色“我”该做什么？3.大学生自我性格定位我是谁？——二十个自我描述我喜欢我的什么？为什么？我不喜欢我的什么？为什么？如何变化？4.专业定位我是否喜欢自己现在的专业？我喜欢什么专业？为什么？我如何度过我的大学生活？（只从专业学习角度）5.大学生职业定位我将来想有什么样的生活？我将来想做什么样的工作？我需要具备什么样的知识和能力才能胜任将来的工作？我将如何得到这些知识和能力？6.职业意识及

4、自行负责职业人需要具备的素质——社会对人才的要求我的发展该由谁来负责？7.探索活动一我想做的职业是什么时候开始？（生命线活动）我现在拥有哪些职业能力？还欠缺什么？我的选择（1）顺其自然，根据现在的专业找工作（2）转专业、双修、辅修。（3）在现在专业的基础上，选修其它专业课程。（4）参加能力训练课程8.探索活动二如何写求职信如何写个人求职简历