最新人教版三年级数学下册面积和面积单位课件教学讲义ppt.ppt

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1、人教版三年级数学下册面积和面积单位课件教学目标1.通过看一看、比一比、摸一摸等让同学们初步感知面积的含义。2.在解决问题的过程中，使同学们体验单位的必要性，认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米，形成正确的表象，会应用常见的面积单位。3.体验数学与生活的密切联系；通过亲自参与探索实践活动，获得积极的成功的情感体验；发展空间观念，激发同学们的创新意识。物体表面的大小叫做它们的面积。下面哪个图形的面积大？小大下面哪个图形的面积大？大小大大比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。用什么样的图形表示面积单位比较合适?有缝隙不准确长宽不同不方便最方便自

2、学成才常用的面积单位有哪些?它们的大小排列顺序是怎样的?边长为1厘米的正方形面积是1平方厘米。１厘米1平方厘米1平方分米边长为1分米的正方形面积是1平方分米。1平方米边长为1米的正方形面积是1平方米。1平方米﹥1平方分米﹥1平方厘米1.它们的大小排列顺序是怎样的?１．边长为1厘米的正方形面积是（　　　　）。1平方厘米２．面积是1平方分米的正方形边长是（　　　）。1分米３．边长为1米的正方形面积是（　　　　）。1平方米平方厘米、平方分米、平方米三个面积单位分别用于测量不同的物体面积：量较大物体的面积，如测量操场面积，用（）做单位。量一般物体的面积，如测量

3、手帕面积，用（）做单位。量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（）做单位。平方厘米平方米平方分米平方米平方分米４.黑板的表面大约是4（）。５.一块手帕的面积是4（　　　　）。６.一枚邮票的面积是4（　　　　）。平方厘米１．小明的大拇指的指甲盖大约是１（　　　　）。平方厘米２．数学课本的封面大约是2（　　　　）。３．一个学校的面积大约是800（）。平方分米平方米填上适当的单位：面积是16平方厘米的长方形和正方形。课后小练：用1平方厘米的正方形纸片，按要求拼下面的图形。阅读上面的资料，说说你有什么感想？国家首都人均绿地面积约/平方米美国华盛顿４６法国巴黎２５

4、德国柏林５０中国北京８世界一些国家首都人均绿地面积如下：本课总结同学们初步感知面积的含义，认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米，会应用常见的面积单位。第2章正弦交流电路2.1正弦交流电的基本概念2.2正弦量的表示方法2.3基耳霍夫定律的相量形式2.4单一元件的正弦响应2.5R、L、C串联电路的正弦响应2.6阻抗的串联与并联2.7电路中的谐振2.8功率因数的提高教学基本要求理解正弦交流电的三要素：相位差、有效值和频率，理解相量表示法。理解电路基本定律的相量形式、复阻抗和相量图，掌握用相量法计算简单正弦电路和方法。了解正弦交流电路的瞬时功率，掌握有功功率

5、、功率因数的概念和计算方法，了解无功功率、视在功率的概念和提高功率因数的经济意义。理解串联谐振和并联谐振的条件和特征。掌握阻抗串联和阻抗并联的计算2.1正弦交流电的基本概念2.1.1正弦交流电与正弦交流电路2.1.2正弦量的三要素2.1.1正弦交流电与正弦交流电路前两章所讨论的都是直流电路，其中的电流和电压的大小和方向都是不随时间变化的。0i,ut0i,ut正弦交流电就是指大小和方向随时间按正弦规律变化的交流电压和交流电流的总称。＋－在线性电路中，如果全部电源都是正弦交流（正弦交流电压源或正弦交流电流源），则在电路达到稳态时，电路中的所有元件的电压、电

6、流也都是同频率的正弦量，这样的电路，称为正弦交流电路。+-iS+-uS设：+-usR1R2i1i1i则:正弦交流电路中全部电压电流量都是同频率的正弦量!