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1、三角形的高中线角平分线课件1.理解三角形的高、中线和角平分线的含义,并会作出这三种重要的线段。2.了解三角形的高、中线、和角平分线的性质,并能应用它解决一些问题。3.感受数学知识的广泛用途和科学探究精神。重点：三角形的高、中线和角平分线的定义。难点：掌握各种线在三角形中分得的角和线段之间的倍分关系。学习目标：你还记得“过一点画已知直线的垂线”吗?012345678910012345012345画法012345678910012345012345012345678910012345012345过三角形的一个顶点，你能画出它的对边的垂线吗?BAC钝角三角形的三条高ABCDEF(1)钝角三角形的三条
2、高交于一点吗？钝角三角形的三条高不相交于一点它们所在的直线交于一点吗？钝角三角形的三条高所在直线交于一点O小结:三角形的高从三角形中的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形这边的高。三角形的三条高的特性：高所在的直线是否相交高之间是否相交高在三角形内部的数量钝角三角形直角三角形锐角三角形311相交相交不相交相交相交相交三角形的三条高所在直线交于一点三条高所在直线的交点的位置三角形内部直角顶点三角形外部2、如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定1.下列各组图形中,哪一组图形中AD是△A
3、BC的高()ADCBABCDABCDABCD(A)(B)(C)(D)BD拓展与练习在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做这个三角形这边的中线.ABCD∵AD是△ABC的中线∴BD=CD=12BC任意画一个三角形,然后利用刻度尺画出这个三角形三条边的中线,你发现了什么?●●三角形的三条中线相交于一点,交点在三角形的内部.三角形中线的理解EFO三角形的中线也就是说：三角形的任意一条中线把这个三角形分成了两个面积相等的三角形。EABCD如右图∵D是BC的中点∴BD=DC而△ABD的面积=BD×AE△ADC的面积=DC×AE故△ABD的面积=△ADC的面积例1：如图,在△ABC中,AD,AE
4、分别是BC边上的中线和高.试判断△ABD和△ADC的面积有何关系？中线的性质②三角形的中线是一条线段。①任何三角形的三条中线都交与一点，并且交点都在三角形的内部。③三角形的任意一条中线把这个三角形分成了两个面积相等的三角形。三角形中线的特点叫做三角形的角平分线。ABCD∵AD是△ABC的角平分线∴∠BAD=∠CAD=１２∠BAC任意画一个三角形,然后利用量角器画出这个三角形三个角的角平分线,你发现了什么?●●在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段,三角形的三条角平分线相交于一点,交点在三角形的内部︶︶12三角形的角平分线∵BE是△ABC的角平分线∴_____
5、__=_______=____∴∠ACB=2______=2______∠ABE∠CBE∠ABC∠ACF∵CF是△ABC的角平分线∠BCF思考三角形的角平分线是一条线段,角的平分线是一条射线。三角形的角平分线与角的平分线有什么区别？角平分线的理解例2:如图,已知:△ABC中,BD、CE分别是△ABC的两条角平分线,相交于点O.(1)当∠ABC=60°,∠ACB=80°时,求∠BOC的度数例题讲解解:∵BD、CE分别是△ABC的角平分线例2:如图,已知:△ABC中,BD、CE分别是△ABC的两条角平分线,相交于点O.（2）当∠A=40°时，求∠BOC的度数例题讲解解:∵BD、CE分别是△ABC的
6、角平分线例2:如图,已知:△ABC中,BD、CE分别是△ABC的两条角平分线,相交于点O.（3）当∠A=x°时，求∠BOC的度数(用含x代数式表示）例题讲解解:∵BD、CE分别是△ABC的角平分线DACBDACBDACB高、中线与角平分线的比较如图,在⊿ABC中,∠1=∠2,G为AD中点,延长BG交AC于E,F为AB上一点,CF⊥AD于H,判断下列说法那些是正确的,哪些是错误的.⌒⌒ABCDE12FGH①AD是⊿ABE的角平分线()②BE是⊿ABD边AD上的中线()③BE是⊿ABC边AC上的中线()④CH是⊿ACD边AD上的高()三角形的高、中线与角平分线都是线段×××√拓展练习小结三角形的角
7、平分线、中线、高线的比较相同点：（1）都是线段（2）都从顶点画出（3）所在直线都相交于一点不同点：角平分线反映的是角的相等关系中线反映的是线段的相等关系高线反映的是它和对边或对边所在直线的垂直关系祝同学们学习进步再见一、名词解释1、土的可松性；土的最（初）终可松性系数；土的干密度；最佳含水量；硫砂现象；集水坑降水；井点降水；2、锤击沉桩；静力压桩；端承桩；摩擦桩；3、三·一砌筑法；挤浆法；皮数杆；
