最新《论语》与现代生活教学讲义PPT.ppt

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2、代性“《论语》者，孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记，夫子既卒，门人相与辑而论纂，故谓之《论语》”——《汉书·艺文志》《论语》与现代生活ChangshaSocialWorkCollege《论语》的主要内容４．哲理谈６．对于门弟子及古人、时人之批评５．对于门弟子及时人因人施教的问答７．自述语８．孔子日常行事及门人诵美孔子之语３．政治谈2．关于社会伦理之教训1．关于个人人格修养之教训《论语》与现代生活ChangshaSocialWorkCollege《论语》的现代价值《论语》与现代生活ChangshaSocialWorkCollege“伦

3、理是指一个人在处理人与人之间的关系时所应遵循的道理和准则。”伦理：行为合适的、恰当的表现伦理的内涵《论语》与现代生活ChangshaSocialWorkCollege消极方面积极方面伦理行为的表现有所不为有所为《论语》与现代生活ChangshaSocialWorkCollege“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”——《论语·季氏》有所不为《论语》与现代生活ChangshaSocialWorkCollege有所不为“己所不欲，勿施于人”“子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？子曰：其恕乎。己所不欲，勿

4、施于人。”——《论语·卫灵公》《论语》与现代生活ChangshaSocialWorkCollege有所不为子不语怪、力、乱、神。子罕言利，与命与仁。子所慎：斋、战、疾。子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。《论语》与现代生活ChangshaSocialWorkCollege人性基础：情感（爱、敬）“投我以木瓜，报之以琼琚；投我以木桃，报之以琼瑶。”——《诗经》“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”——孟子伦理的人性基础《论语》与现代生活ChangshaSocialWorkCollege“颜渊喟然叹曰：‘仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后，夫子循循然诱人。博我以文，

5、约我以礼，欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔，未由也已。’”——《论语·子罕》孔子的人格魅力《论语》与现代生活ChangshaSocialWorkCollege“《诗》有之：‘高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”——司马迁孔子的人格魅力《论语》与现代生活ChangshaSocialWorkCollege“君子道者三，我无能焉：仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”子贡曰：“夫子自道也”——《论语·宪问》叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰：‘其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。’”——《论语·里仁》孔子之乐《论语》与现代生活ChangshaSo

6、cialWorkCollege“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”——《论语·述而》孔子之乐《论语》与现代生活ChangshaSocialWorkCollege修道之乐行道之乐养道之乐君子的三种快乐君子的三种快乐“学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！人不知而不愠，不亦君子乎！”——《论语·述而》《论语》与现代生活ChangshaSocialWorkCollege为何要学？子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而用之，达于犀革，何学之为？”子曰：“括而羽之，镞而厉之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受命。”《论语》与现代生活Cha

7、ngshaSocialWorkCollege孔子的好学学无常师温故知新学而不厌不耻下问《论语》与现代生活ChangshaSocialWorkCollege孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》也。”——《史记》《论语》与现代生活Cha

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