最新《列夫·托尔斯泰》ppt课件资料课件ppt.ppt

《最新《列夫·托尔斯泰》ppt课件资料课件ppt.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《列夫·托尔斯泰》ppt课件资料作者斯蒂芬·茨威格1881～1942奥地利著名小说家、传记作家我们学过茨威格的什么作品？伟大的悲剧第一部分5个自然段各写什么？l.写托尔斯泰的须发的特点。2.他的面部轮廓、结构。3.他的面容、表情。4.他是俄国普通大众的一员。5.他的外貌会令拜访者感到失望。第二部分4个自然段各写什么？6.托尔斯泰犀利的目光。7.他眼睛里蕴藏的丰富的感情。8.他眼睛的威力。9.赞美他犀利的眼光，揭示他人生的“不幸”。阅读“外表”部分朗读，正音：他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘

2、动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。zīrányǒuliǔquán注释：他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰

3、给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。嘴上边的胡子两腮的胡子，也泛指胡子弯曲的头发意大利文艺复兴时期的雕塑家、画家、建筑师和诗人《圣经》中古代犹太人的领袖这一段分别写了托尔斯泰面部的哪几个部位？脸庞胡髭长髯眉毛——分写须发概括须发特点的词语是：——总写——热带森林般茂密他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。“植被”是什么？“空地”是什么？这是什么修辞手法？植被：胡髭；空地：脸庞没长胡髭的地方。比喻（借喻）这一段还有哪几个比喻句？长髯……遮住了皱似树皮的黝黑脸膛宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额

4、头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。比喻中有夸张第二段概括托尔斯泰外貌特点的两个句子是：这个出身于名门望族的男子长相粗劣，生就一张田野村夫的脸孔。留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。总—分—总这一段哪几个句子是比喻兼夸张？天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋。天才灵魂的工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴。皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。一只宽宽的、两孔朝天的狮子

5、鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。加红色的词语各比喻什么？天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才灵魂的工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴。面容面容面容眼睛额头指出托尔斯泰下列部位的特点：皮肤、鼻子、头发、耳朵、嘴唇。皮肤：藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。鼻子：宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。头发：乱蓬蓬的。耳朵：难看的招风耳。嘴唇：厚厚的。独立阅读第3、4、5自然段利用工具书自己解决疑难问题划出自己喜欢的语

6、句，反复读一读。回答下列问题。第四段从各个方面多种角度写托尔斯泰相貌的普通平常：从穿戴方面看、从职业方面看……作者这样写，意图何在？强调托尔斯泰是俄国普通大众的一员，表明“他与全体俄国人民同呼吸共命运”。揭示这一点，也就是揭示出托尔斯泰的人生追求和心路历程。托尔斯泰做学生的时候，可能属于同龄人的混合体；当军官的时候，没法把他从战友里面分辨出来；而恢复乡间生活以后，他的样子和往常出现在舞台上的乡绅角色再吻合不过了。从这几句话来看，托尔斯泰的经历是：学生——军官——乡绅要是你看到一张他赶着马车外出的照片，还有个白胡子随从与他并排坐着，你也许要动脑筋想上好一阵，才能判断手握缰绳的是马车夫，坐在一旁的

7、是伯爵。“伯爵”是谁？究竟哪个是伯爵？“伯爵”是托尔斯泰。可能手握缰绳的才是托尔斯泰伯爵。因为是“他赶着马车外出”。作者故意说错，是突出他相貌的普通平常、不易分别和晚年的“平民化”。前半部分的描写对托尔斯泰的形象有损害吗?非但没有损害，反而收到相反相成的艺术效果——通过“表”和“里”衬托，使托尔斯泰的外貌和精神给人留下强烈而深刻的印象。作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，但联系全