新人教版数学六年级上册百分数例3课件.ppt

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1、10/6/2021用百分数解决问题（二）一、复习旧知，导入新课1、口答，只列式不计算。（1）5是4的百分之几？4是5的百分之几？（2）甲数是50，乙数是40，甲数比乙数多几分之几？（3）甲数是50，乙数是40，乙数比甲数少几分之几？10/6/20215÷4=125%4÷5=80%（50－40)÷40（50－40）÷502、一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林是原计划的百分之几？10/6/202114÷12≈1.167=116.7%答：实际造林是原计划的116.7%。10/6/2021一个乡去年原计划造林12公顷

2、，实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几？原计划：实际：12公顷14公顷实际比原计划多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公顷数占计划的百分之几10/6/2021是求多的公顷数与计划造林数的比，要以原计划造林的公顷数（12公顷）作为单位“1”，求（14－12）是12的百分之几，用除法计算。(14－12)÷12＝2÷12≈0.167＝16.7%答：实际造林比原计划多16.7%。第一步：求实际比计划多的公顷数。第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。单位“1”10/6/2021原计划：实际：12公顷14公顷实际比原计划多的单位“1”第一步：求实

3、际公顷数占原计划的百分之几。第二步：求实际造林比原计划多百分之几。14÷12－1一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。原计划造林比实际造林少百分之几？10/6/2021（14－12）÷14≈0.143=14.3%实际造林比原计划多百分之几？(14－12)÷12原计划造林比实际造林少百分之几？（14－12）÷14答：原计划造林比实际造林少14.3%求一个数比另一个数多或少百分之几的解题三步骤：1、求出多或少的具体量（相差量）2、除以单位“1”量3、化成百分数相差量÷单位“1”=相差分率10/6/202110/6/2021下

4、列句子是求谁占谁的百分之几？哪个量是单位“1”？①今年产量比去年多百分之几？③彩电降价了百分之几？②这个月用电比上个月节约了百分之几？（和去年比较，去年产量是单位“1”）（和上个月比较，上个月用电量是单位“1”）（现价和原价比较，原价是单位“1”）10/6/2021①80千克比50千克多（）千克，多（）%。②50千克比80千克少（）千克，少（）%。③50千克是80千克的（）%。④80千克是50千克的（）%。填一填30603037.562.5160巩固练习。1、某校有男生500人，女生450人，男生比女生多百分之几？2、某校有男生5

5、00人，女生450人，女生比男生少百分之几？10/6/2021拓展练习1、一种机器零件，成本从2.4元降低到0.8元，成本降低了百分之几？2、一种机器零件，成本从2.4元降低了0.8元，成本降低了百分之几？3、某工厂计划制造拖拉机550台，比原计划超额完成了50台，超额了百分之几？课堂小结：通过今天的学习,你有什么收获?10/6/2021发展练习1．比较每组中两道题的联系与区别，并列式。第一组：(1)甲数是50，乙数比甲数少10，乙数比甲数少百分之几？(2)甲数是50，乙数是40，乙数比甲数少百分之几？第二组：(1)某厂原计划生产

6、200台机床，实际比计划多生产20台，实际比计划多生产百分之几？(2)某厂原计划生产200台机床，实际比计划多生产20台，实际生产的台数是计划的百分之几？10/6/202110/6/2021再见