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时间:2021-04-22
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1、精品文档,值得拥有解决教学中出现的问题的方法1、教师应用“E+”教学模式,突破课堂的时空限制,将多种教学方法应用于同一知识点,开展多样化的中医思维训练,拓展训练手段和数量,提高学生的中医思维能力。在课堂讲授基础上、通过网络布置研究性作业,强化读经典;利用“网上开放性课程资源”领悟中医文化哲学思想,建立整体观;重视在线案例讨论模块,提高学生辨证的能力⋯⋯。2、通过对实践技能的分层归类,充分利用网络平台整合多媒体资源,虚拟实践环境,让学生通过网络即可获得大量基本技能,缓解临床实践资源不足的矛盾。将基本型和见习类技能放在网络
2、上,建成“医学视频资源库”、“网上中药标本馆”、“中医诊断思维训练模拟平台”等多个虚拟实践环境,学生进行模拟操作,获得相应的基本技能。3、新型教学模式下,名师的引导和示范,通过网络教学平台实现互动,师承教育的优质资源得到更多的共享,在满足了更大数量学生需要的同时,实施差异化和个性化的教育。师承教育的“一对一”模式逐步拓展为“一对多”模式,从而为实现师承与院校教育相融合探索出了一条新途径。“E+”课程教学模式:是指课堂教学与网络教学平台的深层融合后形成的一种区别于传统的新教学模式,由于网络教学平台的加入,原有教学模式要素
3、的1/2精品文档,值得拥有功能和作用都发生深刻变化;教学环节被重新设定;教学流程发生改变。从而形成的一种适合信息时代中医药高等教育需要的新教学模式。2/2
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