第八课相逢在花季.ppt

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1、第一框认识差异展示风采猜一猜，这人是男生还是女生?喜欢折千纸鹤等；在下课时，总能看到手舞足蹈的身影；在教师批评后很容易抛置于脑后；看到蟑螂，立刻就尖叫起来；总是喜欢与朋友在一起聊关于自己的事情；讨厌逛街；出去旅游时，总是要带上大包小包；放学后总是喜欢在运动场踢足球；活动一：猜猜看活动二：甲和乙谁更像女性?（一）了解性格特点(1)甲乙两人在街上行走，甲最先听到有人在喊他们，乙最先看到喊他们的人。(2)甲总是称赞乙的鼻子尖(嗅觉好)，别人睡过乙的枕头，乙也能闻出来。(3)在辨别方向上，甲总是比乙强。别人问路，甲的回答往往使人满意；乙的回答却往往使人不得要领。(4)

2、在快速准确地读数字方面，甲总是比乙强得多。(5)甲、乙均是全班同学公认的高才生，但甲花在学习方面的时间总是比乙多，在涉及历史、地理一类科目时，其考试成绩总是超过乙。概括男女之间的差异主要表现在哪些方面？(7)作为夫妻，甲总是讥笑乙优柔寡断。在面临决策时，乙总是反复考虑；甲则总是直截了当地提出见解，尽管说不出什么道理，但事实证明：经常是对的。(6)甲、乙两人同行几十里山路，途中甲总是喊累，乙却无所谓。到目的地后，甲兴致勃勃地逛街去了，乙却坐着不想动。（一）了解性别特点1、男女之间的差异主要表现哪些方面?男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同，在智力特点

3、、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异。板书2、正确认识和对待男女差异和特点有何意义?有利于个性的完善和发展，对于人的全面成长具有重要的意义。活动3：对面的女孩（男孩）看过来“我是男生，我有……优势。”“我是女生，我有……优势。”活动4：最让我们欣赏的女生（男生）我最欣赏的女生是……我最欣赏的男生是……（二）树立青春形象最让男生欣赏的女生：经常脸上有微笑，温柔大方的女生；活泼而不疯癫，稳重而不呆板的女生；清纯秀丽，笑起来甜甜的女生；心直口快，朴素善良、随和的女生；聪颖、善解人意的女生；纯真不做作、有性格的女生；能听取别人意见，自己又有主见的女生；坦然、充

4、满信心的女生；不和男生打架的女生。长头发、大眼睛、说话斯文的女生。《少男少女》杂志在全国做了6万份调查问卷，统计结果如下：最让男生讨厌的女生：扮老成，一副老谋深算样子的女生；长舌头，对小道消息津津乐道的女生；自以为是，骄傲自大的女生；啰啰嗦嗦，做事慢吞吞的女生；小心眼，爱大惊小怪的女生；疯疯癫癫，不懂自重自爱的女生；总喜欢和男生找茬吵架的女生；容易悲观，动不动就流眼泪的女生；把打扮和传播别人小事当“正业”的女生。自以为“大姐大”，笑起来鬼叫一样的女生。最让女生欣赏的男生：大胆、勇敢的男生；幽默、诙谐的男生；思维敏捷、善于变通的男生；好学敏捷的男生；团结同学、重

5、友情的男生；集体荣誉感强的男生；有主见的男生；热心助人的男生；有强烈上进心的男生；勇于承担责任、有魅力的男生。最让女生讨厌的男生：满口粗言秽语的男生；吹牛皮的男生；小气、心胸狭窄的男生；粗心大意的男生；过于贪玩的男生；喜欢花钱的男生；小小成功便沾沾自喜的男生；有时过于随便、得过且过的男生；遇突发事件易鲁莽冲动的男生；不做家务，说家务是女生的事的男生。3、男女同学应怎样树立健康向上的青春形象?应把握好自己的角色定位，并且相互学习，共同成长，树立健康向上的青春形象。板书（二）树立青春形象第二框交往有度纯化友谊“男女分班大家谈（P76拓展天地）谈谈你对男女分班的看法

6、。活动一：非常的野餐某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。在两次野餐中男女生的表现为什么会如此的不同?对此，你有何看法？（一）男女交往的积极意义俗话说：“男女搭配，干活不累。”谈谈你在异性交往中的得益之处。活动二：经验分享1、男女同学之间为什么要交往?异性交往是我们在社会中进行人际交往的重要内容。对中学生而言，异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，优

7、势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。板书烦恼一：小川的烦恼（见教材P72）（1）分析男女生之间缺少沟通对学习和生活的影响。不仅影响男女生的正常交往，使双方缺乏真正的友谊，而且可能会产生一定的交往障碍，并影响到今后的生活。在学习上男女生缺乏沟通，也会影响相互学习。男女生的学习各有自己的特长，男女生沟通交流不仅有利于营造一个良好的学习氛围，减轻学生的压力，而且有利于双方取长补短、共同提高。（2）请为小川设计一个消除异性交往障碍的方案。（二）成长的烦恼烦恼二：麻烦的纸条（见教材P73）（1）小虎应该

8、怎样处理这张小纸条?说说你的看法。一是