这就是教育金彦伶.doc

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1、这些也是教育——播下一粒种，收货一片阳光汉铁小学金彦伶万物为什生长，天地为什么不荒，那是因为生命有了珍爱的力量，那是因为生命有了真爱的阳光。每一段生命都是一段挣扎奋斗的路。为师者，我们要把爱的种子根植心底，让呵护在空中飞扬，让生命在阳光中生长。在小学里，美术一直是孩子们最喜爱的课之一。课堂里，他们可以尽情地发挥自己的想像，展示自己的才能，用自己独特的眼光和表现方法来展现他们脑海中的世界。回顾一年的教学工作，除了欣慰自己能完成一学期的教学任务外，那些天真活泼的孩子们的影子还时时萦绕在我的脑海里。在这群孩子中，不得不提的是三年级的一位学生，他给我留下了深刻的印象。他缺乏自信、常常拖欠

2、作业到能够积极思考、踊跃发言、认真完成作业，短短的一个学期里他在美术课中有了极大的变化。这位男生名叫卫远健。初识卫远健同学，是在三年级上学期的美术课上，我让全班小朋友画一张自己最拿手的画，全班几乎都拿起了画笔，惟独卫远健同学静静地趴在桌子上，我问他为什么不画？他什么也不说，只是摇摇头。后来他的同桌告诉我，他学习成绩不好，也从不画画。我告诉他：“画画很有趣，只要你大胆画，即使是乱涂乱画，也会从中发现美的东西”。我让他用点、圈和线试着乱涂几下，然后让他在这里边找图形，并涂上颜色。于是，他勉强进行了第一张作业的练习。为了鼓励他要有自信心，于是，在美术课中我极力关注他，对他的些许进步就鼓

3、励他，表扬他。因为自信是促进健全人格形成的必备条件。经过一段时间的观察，我偶尔会看到他的脸上露出一丝羞涩的笑容，我仿佛看到了一缕阳光。        今年下学期，我自己编了“折纸校本”课。学了一节课后，卫远健悄悄地走近我身边，低声对我说：“老师，今天我带来很多漂亮的彩纸，您这节课要教我们做什么呢？”我感到一阵惊喜，我问他：“你喜欢上美术课吗？”他点点头。我鼓励他：只要你有兴趣，就肯定能学得很好的。这节课中，我注意观察卫远健，他做得多么认真呀！是呀，兴趣是学习美术的基本动力之一，这种兴趣转化成持久的情感，将帮助学生终身受益。卫远健一天天在进步，他不但能坚持带齐美术用具，也可以画出很

4、漂亮的画。特别让我感动的是他的作业经常是别具一格，颇有自己的特色。从学生的变化中我看到了希望，我坚信每个学生都是小天使，他们都具有学习美术的潜在能力，都能在他们不同的潜质发展上获得不同程度的进步。送走了一个季节，迎来了充满希望的新学期，我祝福身边每个学生每天进步一点点，成为一名独立、自信、优秀的好学生。对每位学生都带着期待，这些就是教育，播下一粒种，收获一片阳光。2013年6月21日