点亮孩子的阅读激情.doc

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1、点燃孩子的阅读激情点燃孩子的阅读激情阅读应该成为学校最重要的一门学科，其重要性远远超过其它课程。如果孩子不能学着好好读书并且喜欢阅读，那么这个孩子在其它方面发现成功和幸福的机会就很低。                                               ——荣获“全美最佳教师奖”雷夫. 埃斯奎斯无论是西方还是我们中国，阅读都是很重要的一门学科。我们母语的教学，都是通过阅读来展开的。大家都知道，在我们国家，只有很少一部分学校开展了阅读课程。大部分的中小学只是将语文取代了阅读的位置。我们再来看看每年的高考试题，考语文课本上的知识并不是很多，现在考题变得

2、越来越灵活，考试的范围也越来越广。比如说有关中国四大名著的试题就经常出现在高考的试卷上。国家一直在倡导中小学减负，但是随着竞争力的日益强大，减负离我们的孩子愈来愈远。孩子们每天有着写不完的作业，上不完的课，对学习的热情也日趋消退。是什么剥夺了孩子学习的热情？是什么让很多孩子对学习是去了兴趣？又是什么让原本一个很聪明的孩子渐渐变成了不学无术的坏学生？      我们不能一味地去谴责我们的教育体制，其实西方学校应试的压力也很大。而作为老师和家长的我们，就不能做些吗？这段时间我一直在看雷夫老师的“第56号教师的奇迹”一系列丛书。雷夫老师在他的每本书中都会强调阅读的重要性。这是一

3、本写给家长和老师的书，很值得一读。在这本书中作者对于阅读有很多简介，下面我就结合实际来谈谈我的感受。阅读应成为学校里最重要的一门学科上面已经提到，在现在这样一种教育体制下，阅读课还无法成为学校的科目。毋庸置疑，我们都知道阅读在学习中占着很重要的角色，甚至会影响我们的生活和人生。作为老师的我，深知读书的重要性，但是教学任务也不能落下。怎么办？首先就得自己做好榜样，做一个喜欢阅读的老师。于是，我在班上建立了小型的图书馆。一个学期了，很多孩子也喜欢上了看书，然而，成效如何？还是个未知数。看了雷夫老师的书，我觉得自己与他的距离相距太远。（不好意思，在这里将自己和雷夫老师作对比）雷

4、夫老师带领着学生欣赏优秀的文学作品，并且通过表演来见证大家的理解。再看看我们班上孩子所读的书，要么是作文书，要么就是儿童故事书。在我的鼓励下，孩子们偶尔也会买儿童小说。每天午睡之前，我就会让孩子们看半个小时的书，（还有50分钟的休息时间）在这段时间，我发现孩子们一个个变得没有以前那么浮躁了，即使是最调皮的他也能拿起自己喜欢的书来看，这时的我是多么的欣慰呀！然而，这只是一个份短暂的快乐，要培养孩子的阅读兴趣，那将是一个长期且不易的过程。读文学名著点燃孩子们的阅读激情我坚信孩子们的阅读兴趣是可以培养的，他们有着对知识的渴望，充满着对世界的好奇心，只是需要我们老师和家长有一个好

5、的引导。读什么书就成了其中一个关键的因素。你见过孩子们对他们的课本爱不释手吗？课本仅仅是为了帮助孩子们打好学习的基础，无法让孩子们产生阅读的兴趣。雷夫老师说：“孩子们开始和我一起阅读一些有兴趣的书籍，而且很享受这一时刻。在我们愉快地阅读了《爱丽斯漫游仙境》之后，孩子们穿上了书中最喜欢的人物所穿的衣服到学校来。孩子们的学习成绩也提上去了，他们特别开心。”的确，好的书籍不仅能够激起孩子们的阅读兴趣，还能洗涤孩子们的心灵，让他们不仅仅是做一名智者，还能成为一名贤者。我们不要一味沉醉于课本，不要根据自己的意愿给孩子买无数本的作文书，见过多少孩子是通过看作文书，文章是越写越好的？我

6、们现在要做的就是为孩子们选择正确的书，不要以为把孩子交给学校就万事大吉了，家长们同样要投入到战争中去，否则你的孩子就会泯然众人矣。（我会在后面附上一些优秀的国内外儿童文学作品。） 展现孩子阅读的兴趣和孩子们一起阅读你喜欢的书籍，他们一定会感受到你的热情。请记住：我们的目的是展现给孩子阅读的兴趣，选择什么样的材料远远不如教师和家长们的兴奋程度跟重要。说到这里，我感觉自己是一个很失败的老师。我从来没有跟孩子们坐下来一起度过一本书。但我经常会在脑海里想象这样一幅画面：早晨，我和孩子们坐在校园的草坪上，鸟儿在树上欢快地唱着歌，大家每人手捧一本书一起阅读，一起讨论，一起欣赏。多美的

7、一幅画呀！生活是繁琐的，也是残酷的。身为老师和家长，我们有着太多自己的事情。但是，我们又得知道，任何成功都不是那么容易的。想想看，当我们看到孩子们在那儿专注的欣赏着一本世界名著时，当我们听到孩子们精彩的发言时，当我们不会担心孩子们因每天看那些无聊的电视耽误学习时，当我们不再害怕孩子们沉溺于网络时，我们是多么的幸福呀！先前的那些累和苦又算得了什么呢？从古到今，成功的人士无疑是热爱读书的。让我们一起去发掘那些有能力、有热情的读者吧！