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时间:2021-04-22
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1、认识方向(例3)位置与方向(一)西一、情境导入南北先根据东方确定其他三个方向,再描述学校建筑物的位置。东二、探究新知多功能厅科技楼存车处餐厅“北、东北、东、东南、南、西南、西、西北”依次按顺时针排列。从图中你获得了什么信息?多功能厅科技楼存车处餐厅二、探究新知餐厅在校园的角。西北二、探究新知存车处在校园的角。东南多功能厅科技楼存车处餐厅多功能厅科技楼存车处餐厅二、探究新知科技楼在校园的角。西南多功能厅科技楼存车处餐厅二、探究新知餐厅在存车处的方向。西北北多功能厅科技楼存车处餐厅二、探究新知科技楼在多功能厅的方向。西南北多功能厅科技楼存车处餐厅二、
2、探究新知多功能厅在科技楼的方向。东北北多功能厅科技楼存车处餐厅二、探究新知仔细观察图你有什么新发现?东北与西南相对;东南与西北相对。三、知识运用1.在黑板上标出自己家的位置,并说一说自己家在学校的什么方向。描述小动物家的位置。三、知识运用2.学校学校三、知识运用2.小兔家在学校的方向。西北北学校三、知识运用2.小鹿家在学校的方向。东南北学校三、知识运用2.小牛家在长颈鹿家的方向。东北北学校三、知识运用2.小老虎家在小猴家的方向。西南北四、布置作业作业:第9页练习二,第1题;第10页练习二,第7题。
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