第一单元位置与方向

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1、第一单元　位置与方向第一课时认识东南西北学习内容：教材第3页例1及做一做，练习一第1、2题。学习目标：认识东、南、西、北四个方向，能用给定的一个方向辨认其余的三个方向，会描述物体所在的方向。教具学具：写有东、南、西、北的标牌各一张，校园平面示意图记录纸每人一张。学习流程：一、创设情境（小组内合作完成）1．说说“前、后、左、右”各是哪位同学。2．组织活动：面向黑板，指一指前、后、左、右。3．谁认得东、西、南、北方向？你是怎样认识的？二、自学交流：1．初步认识东、南、西、北（1）各小组选4名同学按东南西北站好，拿出东、西、南、北的标牌。组内

2、提问：你们每个人应该拿哪一张标牌，说说你们是怎么知道的？（3）课件出示天安门图，说说天安门城楼、国旗、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、人民大会堂、博物馆等各在什么方向？2．初步体验东、南、西、北（1）课件出示例1图，说一说：小明面向东，体育馆在校园的（）面，教学楼在校园的（）面，大门在校园的（）面？（2）   与     相对，   与     相对。3．在游戏中辨认东、南、西、北（1）早晨，太阳在（ ）面，面向太阳，前面是   ，后面是   ，   左面是   ，右面是   。（2）面向东，说一说前、后、左、右分别是哪个方向？面向南，说

3、一说前、后、左、右分别是哪个方向？面向西，说一说前、后、左、右分别是哪个方向？面向北，说一说前、后、左、右分别是哪个方向？三、展现提升：各小组交流展示自己的学习收获四、达标测评：1．练习一第1题。2．完成填空：小红早晨背对太阳，她的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。3．说一说，你家的东、南、西、北四个方向都有些什么？五、全课总结：今天学会了什么？怎样辩认东、南、西、北？绘制校园的示意图(1)看一看、说一说，学校操场的东、南、西、北面各有什么建筑物？(2)确定操场四个方向的主要建筑，并完成下面的校园示意图。长方形中填

4、写主要建筑，正方形中填写相应建筑物的所在方向。操  场      （3）说一说教学楼、体育馆、大门各在操场的什么方向？