《Flashcs6—3D旋转工具》进阶练习.docx

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1、《—旋转工具》进阶练习学习主题完全学习手册第章第节学科教师张金红班级学生姓名学生姓名知识：掌握旋转工具与平移工具的用法能力：培养学生举一反三、分析解决问题的能力，逐步提高他们与人合作、讨论学习目标问题，探索新知识的能力。情感：培养学生的小组协作精神，并通过开拓思路、激发欲望的过程，培养他们对本课程的热爱。重点重点难点难点理解动画效果的实质掌握旋转工具的用法课内探究（与课前学习单对应，自定适合的课堂组织形式，重在小组协作与探究）一、合作探究学法指导探究一：平移工具与定位和查看卷展栏小组内讨论，.习题：利用“定位和查看卷

2、展栏”将练习中给定的三个影片剪辑元件按要求改变位置。元件坐标设置为（，，）、元件坐标设置为（，，）、元件坐标设置为（，，）。.拓展：利用“平移工具”将练习中三个影片剪辑移动位置。元件沿轴平移到（，，）处、元件沿轴平移到（，，）处、元件沿轴平移到（，，）处.小结：利用“定位和查看卷展栏”可以对元件快速、准确的确定位置和大小。探究二：旋转工具.研讨：将元件沿轴旋转度，比较和旋转前的异同点；.推算：将元件没轴旋转度，将会发生什么变化.小结：利用“旋转工具”是如何实现三维变化的二、当堂检测学法指导与1/3（一）基础知识检测题教

3、师演示纸质立.将六张素材图片导入到中，并转化为影片剪辑元件方体的合成过程，.将六张图片的位置调整如下：提示各元件的旋转方向及位置（二）拓展提升检测题构建照片立方体三、成果展示及评价学法指导作品：《滚动的照片立方体》我学到的知识学后反思我学到的方法2/3