试用期员工评估报告表(包含5个表格).docx

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1、-------------精选文档-----------------周边员工考评表版次:A/0被考评人部门:岗位:考评人部门:岗位:考评区间:年月日——年月日评价因素对评价期间工作成绩的评价要点勤务A.严格遵守工作制度,有效利用工作时间。B.对新工作持积极态度。态度C.忠于职守、坚守岗位。A.正确理解领导交代的工作内容,并能独立开展。受命B.不需要上级详细的指示和指导。准备C.及时与同事及协作者取得联系,使工作顺利进行。业务A.以主人公精神与同事同心协力努力工作。活动B.正确认识工作目的,正确处理业务。C.积极努力改善工作方法,有思路。工作A.工作速度快,不耽误

2、工作进度。B.业务处置得当,能自我调节,保持良好工作状态和效率。效率C.时刻保持工作环境的整洁,并井井有条。个人A.跟同事相处愉快素质B.对于各种各样的压力能够微笑面对,平常心对待C.沟通能力注意方式方法,做到随时沟通1.通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:分姓名:姓名:评价尺度优良中可差54321543215432154321543215432154321543215432154321543215432154321543215432154321543215432154321543212.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一)A[10分]B[8分]C[6

3、分]D[4分]E[2分]A:100分-90分B:89分-80分C:79分-70分D:69分-60分E:59分以下3.考评者意见:可编辑-------------精选文档-----------------注:请考评人如实填写本表,填好后上交人力资源部存档。你的评价将影响被考评人最终成绩,请认真对待!员工调查表版次:A/0被考评人部门:岗位:考评人部门:岗位:考评区间:年月日——年月日评价因素对评价期间工作成绩的评价要点勤务A.严格遵守工作制度,有效利用工作时间。B.对新工作持积极态度。态度C.忠于职守、坚守岗位。受命A.正确理解领导交代的工作内容,并能独立开展。B

4、.不需要上级详细的指示和指导。准备C.及时与同事及协作者取得联系,使工作顺利进行。业务A.以主人公精神与同事同心协力努力工作。活动B.正确认识工作目的,正确处理业务。C.积极努力改善工作方法,有思路。工作A.工作速度快,不耽误工作进度。效率B.业务处置得当,能自我调节,保持良好工作状态和效率。C.时刻保持工作环境的整洁,并井井有条。个人A.跟同事相处愉快。可编辑姓名:姓名:评价尺度优良中可差54321543215432154321543215432154321543215432154321543215432154321543215432154321543215

5、4321-------------精选文档-----------------素质B.对于各种各样的压力能够微笑面对,平常心对待。54321543211.通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:分优:100分-90分良:89分-80分中:79分-70分可:69分-60分差:59分以下2.考评者意见:注:请考评人如实填写本表,填好后上交人力资源部存档。员工自评表版次:A/0部门:职位:工号:姓名:出生日期:学历:入职日期:调岗日期:1、对试用期期间在公司的表现感到:□很满意□还可以□不满意2、你对与同事及上司间关系感到:目□很满意□满意□还可以□不满意前3、于目前工

6、作感到:工□还能担当更困难的工作□正适合本身能力作□能力稍感不足□能力不足4、你对目前的工作量感到:可编辑-------------精选文档-----------------□太大□适中□太少5、你对目前工作环境感到:□很好□好□尚好□差6、你对目前工作时间感到:□太长□稍长□刚好7、你认为你的部门当中工作分配是否合理□合理□不合理8、在工作方面有什么地方亟待改进9、你对目前的待遇感到:□满意□一般□不满意薪资10、你对所担任职务希望:职位□继续担任现职□如可能望能调动部门或岗位□对本公司工作职务不适合11、试用期间你曾否参加公司内部或内部举办的培训□曾参加□未

7、曾参加教育12、何种培训你较感兴趣或对你现职有所帮助(填写1-2项)培训13、有机会希望从事公司中何种工作个人意愿可编辑-------------精选文档-----------------14、希望领导如何帮助你,使你未来工作更好(填写1-2项)签名:注:此表由待转正人员填写,并作为转正/晋升参考转正审批表版次:A/0工号:填表日期:姓名性别部门岗位出生年月试用期限年月日至年月日学历公司工作经验<1年转正面谈评价岗位得分统计主管部门测评(60分)人力资源部测评(30分)周边测评总计试用期奖惩试用期出勤工作态度和(10分)(100分)(20分)(20分)(10分)

8、(10分)情况情况沟通能

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