语文A版五年级下册教学计划.docx

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1、本学期的语文教学主要着眼于学生的发展,提倡个性培养.坚持语文知识学习与能力培养相结合,开展好以名篇阅读为主体的读书计划,加强阅读积累,狠抓现代文阅读理解、作文教学和写字教学,全面提高语文教学质量。为了更好地完成本学期的教学工作，特制定如下教学计划。一、教材分析语教版的小学语文五下册共23课，分为八个主题单元，分别以诗歌欣赏、童年趣事、寓言故事、人生哲理、现代历史等内容构成了一种文化的、开放的、整合的文本特质，有意境，有韵味、有情趣，贴近学生的生活和心灵世界，有助于全面提高学生的语文素养。二、教学目标及要求㈠阅读课要求：第一，读书技能：在继续抓好朗读的基础上，

2、提高诵读能力，学会浏览，提高默读速度。第二，理解能力：理解词语在语境中的恰当意义，辨别其感情色彩，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果；注意标点符号的用法；揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法；提高对记叙文、说明文、诗歌等不同体裁文章的阅读能力。第三，积累拓展。继续增加学生的有效积累，加强学生独立自主地进行课外阅读的基础能力。㈡课堂阅读训练重点：1．提高默读速度，学会浏览。2．体会词句的感情色彩和表达效果。3．揣摩表达顺序，体会思想感情，领悟表达方法。4．学会阅读叙事性作品、诗歌和说明性文章。三、教学措施1．认真钻研教材，充

3、分挖掘教材的资源①．准确把握字、词、句及标点符号的读法、写法、用法；②．以《课标》要求为导向，在教材中寻找能够落实要求的范例。2．搞好课前的学情预测，为优化教学过程做好准备。预测学生的已知和经过努力可能达到的未知，确定本课的切入点和教学重点。3．练好课堂教学的基本功：课堂语言、朗读本领、板书。4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。5、做好培优补差工作，大力提高中等生。6、向40分钟要质量，做到精讲多练。7、搞好综合复习，采用各种形式，重在效率，不搞题海战术。四、课时安排周次内容课时１入学教育、第一、二课7２第三课、选读一、语文乐园一7３第四课、第五课7

4、４第六课、选读二、语文乐园二7５第七课、第八课7６第九课、选读三、语文乐园三7７第十课、第十一课7８第十二课、选读四、语文乐园四7９期中复习，期中测试7１０劳动节7１１第十三课、第十四课7１２第十五课、选读五、语文乐园五7１３第十六课、第十七课7１４选读六、选读七、语文乐园六7１５第十八课、第十九课7１６第二十课、选读八、语文乐园七7１７第二十一课、第二十二课7１８第二十三课、选读九、语文乐园八7１９期末复习、测试、假期教育