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时间:2020-11-15
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1、[沪教版五年级语文下册教学计划]沪教版五年级语文下册 五年级已经是小学阶段的高年级学生了,对于语文的学习也有自己的方法了,为了提高孩子的学习效率,教师应该怎样做呢?一起来看看xx整理的沪教版五年级语文下册教学计划,希望对您有帮助。 沪教版五年级语文下册教学计划篇一 一、指导思想: 以教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作个系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同的学生都得到提高。 二、复习目标: 基础知识版块: 1、生字词
2、:掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,正确书写。 2、词语:理解常用的词语并学习运用,主动积累课文中出现的四字词语和成语,正确认读,正确书写,大致了解意思,理解常用的词语并学习运用。 3、多音字:结合课文的朗读,读准多音字。对课文中带的多音字,要重点复习。 4、句子:语句通顺,表达清楚。根据要求写句子。 5、读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语,歇后语、古诗词。 阅读版块: 1、有一定的速度,每分钟不少于3
3、00字。 2、能读懂程度适合的文章。 3、能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。 4、能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法。 5、能理解和把握文章的主要内容。 6、能联系上下文,生活实际,背景资料理解含义深刻的句子。 7、能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自己的见解。 8、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号,分号与间隔号的不同用法。 9、扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。 习作版块: 1、能写简单的记实作文和想象作文,做到内容具体,感情真实。 2、能按一定的顺序写,根
4、据表达需要分段叙述。 3、做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。 4、书写规范。 5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。 三、复习措施: 1、教会学生复习方法,先全面复习每一课,再重点攻有关重点课文的重点段落。 2、采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。提高学习兴趣。 3、优帮差,加强合作与督促。 4、辅差工作不放松。 5、课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养。 6、加强检查的落实,必要时动用小组长和班干协助,力求重要地方人人过关。
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