2019最新人美版美术二上《刷牙》表格简案(第一课时).docx

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1、2019最新人美版美术二上《刷牙》表格简案（第一课时）授课时间年月日课题刷牙（一）课型造型.表现课标要求在生动表现自己生活的基础上,潜移默化中让同学口腔保健的重要性,帮助他们养成适时刷牙的好习惯。知识目标：体会和发现生活中有趣的细节。教学目标能力目标：不断提高自己的观察和记忆能力。情意目标：帮助学生养成适时刷牙的好习惯。重点表现刷牙时的动作特点。难点刷牙的大动态、手、面部的细节特点。教学准备教师准备记号笔、蜡笔学生准备记号笔、蜡笔教学过程教学环节教学内容复案一、导入新课2’自己或家人刷牙的时候有什么样的表情或动态？回忆刷牙时的板书：刷牙动作,表演。二、讲授新课13’1、

2、回忆自己都是在什么时间刷牙的？2、与刷牙相关的用品有哪些？引导学生对刷牙这一活动进3、刷牙时的动作是怎样的？行思考。（1）胳膊弯曲。（2）手握住牙刷的把。（3）面部的变化。4、排动作,哪个在前哪个在后？了解人物刷牙5、用骨式图表现一些典型的刷牙动作。时的一些基本动作,便于绘画6、看书中的作品,这些画中画了什么？表现。7、你认为哪幅画或哪一部分画得好？为什么？三、课堂练习。20’画一画你或家人刷牙时的样子。四、小结。5’展示作品、评价激发学生的学习兴趣,培养学生的语言表达能力以及创新精神。1/2板书设本课计刷牙目标完成教学目标达成情况教学反1、在授课过程中,引导学生注意观

3、察、体会。思2、表现动作时纪律不太好。2/2