2019最新人美版美术四上《我们的现在和将来》表格简案.docx

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1、2019最新人美版美术四上《我们的现在和将来》表格简案教学目的：1．运用多种方法,大胆想象创新表现。2．创新思维与创作的关系。教学重难点：重点：运用思维训练方法,激发创新表现,采用多种方法表现自己在未来世界里取得的成就。难点：构图方法,画面的整体感。教学过程：教学程序组织教学讲授新课教学活动设计意图教师学生安排好学习小组,提上课按小组坐好,整理好学习用准备上课要求。具。出示课题——我们的现分析课题,针对课题想一想明确作业要在和将来我们要画什么内容？求教师引导发言：“我们学生听讲。打开思路,大的现在和将来”小组交流：胆

2、表现自己组织小组讨论：谈一谈现在——将来的想法。你的现在,想一下你的将大胆想象,可以幻想未来的鼓励创新想来。自己。法。“将来”意味着什么？将来是未知的,不一定是真启发大胆想组织实的。象。研究书中学生作品是怎样表分析书中作品,了解绘画方了解“现在现“将来”的？法。与将来”的表现方法。你准备怎样表现自己的交流,构思。相互启发将来？欣赏线描作品学习线描表现方法训练运用线艺术造型的能力分析构图方法了解不同的构图方式学习不同的实践构图方法辅导学生完成作业按要求完成作业展示人物参考图片。抓住人物特点表现人物年生动的表现龄变化。人物

3、特征。1/2展示组织学生利用实物投影学生展示作业,分析作业。交流作业仪展示,讲解作业。评价作品的创新表现在哪？构思,构图,表现内训练学生的容。。。。评价能力2/2