2019最新人音版一年级下册《春天》教学设计.docx

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1、2019最新人音版一年级下册《春天》教学设计1课春天教学内容：聆听《杜鹃圆舞曲》,聆听《小燕子》,表演《布谷》,表演《小雨沙沙》。教学目标1、通过聆听歌（乐曲）,感受音乐所表现的春天。2、通过演唱《小雨沙沙》,引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大自然。3、用柔和的声音演唱《布谷》,并和《杜鹃圆舞曲》相比较,说出旋律相似的地方。4、能编创动作表现歌（乐曲）。准确地唱歌。第一课时（1）教学内容：1、聆听《杜鹃圆舞曲》。2、聆听《小燕子》。教学过程：1、完整聆听全曲,问：乐曲中你仿佛听到了什么声音？学给同学们听一听。2、复听乐曲,随着乐曲用手指画图形谱。3、

2、想一想,用木鱼和碰钟参与乐曲的演奏,应怎样比较合适,分小组讨论,分别与乐曲合作。3、完整地聆听歌曲《小燕子》。问：歌中唱出了哪些内容？你想和小燕子说什么？4、听歌曲《小燕子》分小组编创动作。5、随着复听歌曲的录音,分组表演。6、小结。第二课时（2）教学内容：学唱《布谷》、《小雨沙沙》。教学过程1、完整地感受歌曲的旋律。让学生跟着音乐拍手、拍腿,感受歌曲的节拍。听歌曲录音,用手指点歌词,想一想哪些音长？2、听歌曲录音,分小组拉手：听第一段歌曲向左方向走,听第二段歌曲向右方向走,第三段反之,让学生在充分感受中记住歌曲的旋律。3、唱会歌曲后再自编动作边唱边表演

3、。4、课后小结。1/22/2