第1课时10.1.1统计调查(一)导学案.docx

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1、第1课时10.1.1统计调查(1)导学案延寿三中高玲一、教材分析(一)学习目标:1、知识技能(1)、通过实例引导学生感受抽样的必要性.(2)、体会用样本估计总体的思想方法.(3)、体会选取有代表性的样本对正确估计总体的重要性.(4)、理解抽样的优缺点.2、数学思考:从事收集、整理、描述和分析数据得出结论的活动,经历数据处理的基本过程,体验统计与生活的联系,感受统计在生活和生产中的作用,培养学生用数据说理的能力。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。3、解决问题:能利用全面调查的方式收集数据,并能通过数据处理解决一些简单的实际问题。4、情感态度(1)、培养学生的

2、交流协作精神、实践能力及创新精神.(2)、初步认识数学与人类生活的密切联系.(二)学习重点和难点:重点:会设计简单的调查问卷,收集数据;会用表格整理数据。难点:根据具体情况,设计调查问卷。(三)知识链接:本节知识承接了小学的统计初步,同时学习了数据的收集和整理。(四)学习指导:阅读发现问题,互相讨论问题,教师指导解决问题。二、学习内容(问题导读单):(阅读p151-p153页回答下列问题)1、今天我们接触到的收集数据的方法是。2、统计中经常用整理数据。3、研读P151问题1,被调查的这个班级共有名同学,喜爱娱乐节目的有名,占全班同学的。4、研读P1

3、52页,(1)为了更直观的看出表格中的信息,我们还可以用和来描述数据。(2)扇形统计图是用一个表示各个部分的总数量,在圆里用大小不同的表示各部分占总数量的百分之几。这种统计图能清楚地反映出各个部分同总数量之间的关系。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。(3)制作扇形统计图的步骤:(1)计算百分数;分量/总量(2)计算圆心角360°×百分比(3)画出圆和扇形标明百分数。5.统计调查包括、、。6.统计图一般有、、。7.叫做全面调查,它可以获得的情况,结果,但工作量,费时费力。8.全面调查的方式很多,请将你认为最合适的调查方式的序号填在横线上。A.想知道班上的同学

4、最喜欢吃的水果是什么B.鹌鹑蛋和鸡蛋的营养哪种更好1/3C.将一枚硬币抛向空中100次,落地后是正面朝上的次数多还是反面朝上的次数多。D.2009年我国的工业产值比2008年的工业产值增长了几分之几。(1)问卷调查(2)实验法(3)查阅资料(4)咨询或访问A.、B.、C.、D.9.扇形图的一般步骤(1)先算出各部分数量占的百分之几;(2)再算出表示各部分数量的扇形的度数;(3)取适当的半径画一个圆,并按上面算出的度数,在圈里画出各个扇形;(4)每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的,并用不同的颜色或条纹把各个扇形区别开。三、学习小结师生共同总

5、结,学习了调查的方式方法,调查的手段,及整理分析数据。四、达标检测:1.假如你想对以“你帮父母做过家务吗?”为主题在班级进行调查,那么你在通过调查收集数据的过程中:(1)你的调查问题是:;(2)你的调查对象是:;(3)你感兴趣的是调查对象的;(4)你打算采用的调查方法是:;(5)你打算向你的调查对象设定什么样的问题:.2.经调查,某班同学上学所用的交通工具中,自行车占60%,公交车占30%,其他占10%,请你画出扇形图描述以上统计数据.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。3.两名同学在调查时使用下面两种提问方式,你认为哪一种更好些()A.难道你不认为科幻片比

6、武打片更有意思吗?B.你更喜欢哪一类电影——科幻片还是武打片?4.据统计,A,B两省人口总数基本相同,2001年A省的城镇在校中学生人数为156万,农村在校中学生人数为72万;B省的城镇在校中学生人数为84万,农村在校中学生人数为103万.李军同学根据数据画出下面两个复合条形统计图.酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。频数频数(学生人数)250(学生人数)200200150城镇150城镇100100农村农村50500B省省份0A省(2)B省省份A省(1)(1)图更好反映两省在校中学生总数;(2)图更好地比较A(B)省城镇和农村在校中学生人数;(3)说说两种图

7、的特点.5.政府为了更好地加强城市建设,就社会热点问题广泛征求市民意见,调查方式是发调查表,要求每位被调查人员只写一个你最关心的有关城市建设的问题,经统计整理,发现对环境保护问题提出的最多,有700人,同时作出相应的条形统计图,如图所示,请回答下列问题.彈贸摄尔霁毙攬2/3砖卤庑诒尔。(1)共收回调查表张;百分比(2)提道路交通问题的有人;35%(3)请你把这个条形统计图用扇形统计图表示出来.30%25%6.一家食品公司的市场调查员将本公司生产的一种新点心免费送给20%36人品尝,以调查这种点心的甜度是否适中,调查结果如下:謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍

8、。15%A太甜10%CCCBADBCCDCCABDCEC厦礴5%B稍甜恳蹒骈時盡继價骚卺癩。其他房屋环境绿化道路C适类型中

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