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时间:2021-04-21
《物理选修3-4人教新课标简谐运动的图象教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、简谐运动的图象【【教教学学目目标】】1.正确理解简谐运动图象的物理含义,知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线。2.能根据图象直接读出振动的振幅、周期(频率)和任一时刻的位移,分析运动速度和加速度的变化及方向,从而由图象了解物体的运动情况。【【重重点点难难点点】】1.简谐运动图象的物理意义。2.简谐运动图象的应用。【【教教学学方方法法】】讲练结合【【教教学学用用具具】】课件【【教教学学过过程程】】一、简谐运动的图象1、振动图象:简谐运动的位移——时间图象通常称为振动图象(振动曲线)。2、理论和实践都证明:所有简谐运动的振动图象都是正弦或余弦曲线。3、物理意义:表示振动质点相对于平衡位置的位移随
2、时间的变化规律。△表示某一质点在不同时刻离开平衡位置的位移(录像)。4、振动图象不是振动物体的运动轨迹。二、振动图象反映的信息1、振幅(A):图象的峰值。2、周期(T):3、任意一时刻质点的位移(x):4、任意一时刻质点的振动方向(速度方向):判断方法:根据后一时刻质点离平衡位置的位移变化来判断。5、速度、加速度的变化情况:【例1】弹簧振子的振动图象如图所示,由图可知:(1)振幅是多少?(2)周期是多少?(3)哪些时刻振子经过平衡位置?(4)哪些时刻振子的速度最大(动能最大或势能最大)?(5)哪些时刻振子的加速度最大?(若k、m已知,求am)(6)哪些时间内速度方向沿正方向?(质点做什么运动)
3、(7)哪些时间内加速度沿正方向?(质点做什么运动)【例2】如图所示的是某质点做简谐运动的图象,下列说法中正确的是:()A.质点是从平衡位置开始沿x轴正方向运动的。B.2s末速度最大,沿x轴的负方向。C.3s末加速度最大,沿x轴的负方向。D.质点在4s内的路程是零。【例3】下图为一简谐运动图象,由图可知,振动质点的频率是_________Hz,质点需经过_________s通过的路程为0.84m;在图中画出B、D时刻质点的运动方向。【【课课外外作作业业】】教材P29—(1)、(3)【【教教学学随随感感】】
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