物理选修3-4人教新课标简谐运动的图象教案.docx

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1、简谐运动的图象【【教教学学目目标】】1．正确理解简谐运动图象的物理含义，知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线。2．能根据图象直接读出振动的振幅、周期（频率）和任一时刻的位移，分析运动速度和加速度的变化及方向，从而由图象了解物体的运动情况。【【重重点点难难点点】】1．简谐运动图象的物理意义。2．简谐运动图象的应用。【【教教学学方方法法】】讲练结合【【教教学学用用具具】】课件【【教教学学过过程程】】一、简谐运动的图象1、振动图象：简谐运动的位移——时间图象通常称为振动图象（振动曲线）。2、理论和实践都证明：所有简谐运动的振动图象都是正弦或余弦曲线。3、物理意义：表示振动质点相对于平衡位置的位移随

2、时间的变化规律。△表示某一质点在不同时刻离开平衡位置的位移（录像）。4、振动图象不是振动物体的运动轨迹。二、振动图象反映的信息1、振幅（A）：图象的峰值。2、周期（T）：3、任意一时刻质点的位移（x）：4、任意一时刻质点的振动方向（速度方向）：判断方法：根据后一时刻质点离平衡位置的位移变化来判断。5、速度、加速度的变化情况：【例1】弹簧振子的振动图象如图所示，由图可知：（1）振幅是多少？（2）周期是多少？（3）哪些时刻振子经过平衡位置？（4）哪些时刻振子的速度最大（动能最大或势能最大）？（5）哪些时刻振子的加速度最大？（若k、m已知，求am）（6）哪些时间内速度方向沿正方向？（质点做什么运动）

3、（7）哪些时间内加速度沿正方向？（质点做什么运动）【例2】如图所示的是某质点做简谐运动的图象，下列说法中正确的是：（）A.质点是从平衡位置开始沿x轴正方向运动的。B.2s末速度最大，沿x轴的负方向。C.3s末加速度最大，沿x轴的负方向。D.质点在4s内的路程是零。【例3】下图为一简谐运动图象，由图可知，振动质点的频率是_________Hz，质点需经过_________s通过的路程为0.84m；在图中画出B、D时刻质点的运动方向。【【课课外外作作业业】】教材P29—（1）、（3）【【教教学学随随感感】】