物理选修3-4人教新课标13.7全反射教案.docx

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1、13.7全反射【【教学目教学目标】标】1．理解光的全反射现象。2．掌握临界角的概念和发生全反射的条件。3．了解全反射现象的应用。【重点难点】1．理解光的全反射现象。2．掌握临界角的概念和发生全反射的条件。【教学方法】讲练结合【教学用具】课件【【教教学学过程】一、光密介质和光疏介质1、光密介质和光疏介质：不同折射率的介质相比较，折射率较大的叫光密介质，折射率较小的叫光疏介质。2、光密介质和光疏介质具有相对性。二、全反射1、全反射：光从光密介质射入光疏介质，当入射角增大到某一角度，使折射角达到90°时，折射光完全消失，只剩下反射光，这种现象叫做全

2、反射。2、临界角：折射角等于90°（或折射光线恰好消失)时的入射角叫临界角。nsin90osinC1sinCn3、全反射的条件：（1）光由光密介质进入光疏介质；（2）入射角大于或等于临界角。4、反射和折射中的能量问题：（1）入射光的能量等于反射光的能量和折射光的能量之和；（2）入射角增大，反射光的能量增大，折射光的能量减小；（3）发生全反射时，反射光的能量等于入射光的能量。5、常见全反射现象及应用：（1）常见全反射现象：如：水中或玻璃中的气泡看起来非常亮等等（2）应用：全反射棱镜、光导纤维【例1】潜水员在水探为h的地方向水面观察时，发

3、现整个天空及远处地面的景物均呈现在水面处的圆形区域内，已知水的临界角为θ，则所观察到的圆形区域半径是多少?【例2】某人在水面上游泳，看见水底发光体在正下方，当他向前游了2m时恰好看不见发光体。求发光体距水面的深度。（n水=4/3）解析：如图所示，由于全反射，发光体发出的光仅能照亮以2m为半径的圆形水面。由几何关系得：sin=2又有sinC=1，故2=3h≈Ch2n22h24221.76m.【例3】如图所示，一立方体玻璃砖放在空气中，折射率为n＝1.50，平行光束从立方体的顶面斜射人玻璃砖，然后投射到它的一个侧面，问：（1）这光线能否从侧面射出

4、?（2）若光线能从侧面射出，玻璃砖折射率应满足什么条件？【【课外作课外作业】业】1、教材：P5——（3）2、学海导航：P2——4【教学后记】