2019最新山东人民版思品一下《我为家庭添欢乐》精品教案.docx

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1、2019最新山东人民版思品一下《我为家庭添欢乐》精品教案我为家庭添欢乐》教学设计一、设计思想1．选择的原因本课的教学针对性很强。目前的小学低年级学生,绝大多数受到家人的百般呵护,孩子们身在福中不知福,对家人的关爱已经习以为常了,他们缺乏关心爱护父母长辈的意识。本课是在引导孩子体会家庭关爱的基础上,做出自己爱家人的行动。2．教材分析本课是小学品德与生活课程第二册第一单元“我爱我家”的最后一个主题活动,前三个主题活动是“我的一家人”、“我家的故事”和“学做家务当帮手”。通过“我的一家人”的学习,学生们对家庭有了一定的认识,“我家的故事”激发起孩子们爱家的深情,“学做家务活”使他

2、们在理解和实践中体验到了家人的付出与厚爱,我为家庭作贡献、添欢乐的愿望油然而生。那么,作为年龄只有六、七岁的小学生来说,怎样才能为家庭添欢乐的问题理所当然地摆在了学生的面前。《我为家庭添欢乐》则是在前三个主题的基础上,带有指导行为实践性质的学习活动,是本单元的总结课。3．理论依据本课为综合实践活动课,主要借助信息技术,展现学生的真实生活,引导学生在主题活动或游戏中感受、体验、领悟。现代教育理论提出“以人为本”的理念,强调人的可持续的发展；现代教育呼唤回归,教育回归生活是当今教育的发展趋势。4．学情分析《我为家庭添欢乐》一课是小学品德与生活课程第二册第一单元“我爱我家”的最后

3、一个主题活动。在前一课的基础上,学生了解了家的概念及家庭成员的构成,也感受到家人对自己的关爱,为本课的情感打下了扎实的基础,那么,作为年龄只有六、七岁的小学生来说,怎样才能为家庭添欢乐呢？这是本课所要解决的主要问题,也是上两节课的升华。目前的小学低年级学生,绝大多数受到家人的百般呵护,孩子们身在福中不知福,对家人的关爱已经习以为常了,他们缺乏关心爱护父母长辈的意识。作为单元的第三课主要让学生1/6从家人对自己的关爱中了解到“家人爱我,我也要爱家人,让家人快乐。”小学生是不成熟的主体,学生的行为与发展需要教师的引导和帮助。教师要结合学生生活实际,根据一年级小学生的特点,通过创

4、设适合学生心理发展的教学环境,引导学生了解父母长辈为自己付出,体验长辈对自己的疼爱与呵护,激发孩子们想为家庭添欢乐的愿望,从而指导学生们的具体行为。二、教学目标的设定情感、态度、价值观：1．学生在课堂活动中感悟,愿意为家人献上爱心。2．引导学生在日常生活中,能用自己的方式爱父母长辈。过程与方法：1．参与课前活动,发现家人的辛劳,感受家人的爱。2．主动参与教学活动,在活动中体验、感悟。知识与技能：1．懂得自己是家庭的一员,要有责任心、有爱心。2．与同学表演、辩论等,培养合作能力。三、教学的重点、难点教学重点：学生能用自己的方式爱父母长辈。教学难点：学生能发自内心地愿意为家人献

5、上爱心。四、教学方法这节课我采用的教学方法是借助信息技术,充分联系学生的家庭生活实际,使学生在近似于真实的家庭情景中讨论、体验、感悟,引导学生进行自主探究,通过丰富的课堂活动,学生在活动过程中反思—评价—调节—监控—激励—优化,探究——我们怎样为家庭添欢乐,从而指导学生们的具体行为。五、媒体的选择及课程资源媒体的选择：多媒体、移动电话课程资源：学生生活资源、媒体资源六、教学过程阶段和意图教师活动学生活动媒体使用2/6一、情境导引入情景：小朋友们,我们每个倾听配音视频：入人都来自不同的家庭。现在,让创设情景引我们一起走进小区,走近几个家导学生初步庭,去看一看、听一听。体验两种

6、气演示课件：播放配音视频氛不同的家提问：你喜欢什么样的家庭,为观看庭,引出探究什么？思考,发表自己问题——我引导：我们都喜欢生活在欢乐的看法：我喜欢开心果、跳跳龙出怎样为家庭的家庭中,我们能为家庭添欢乐有笑声的家⋯⋯现：添欢乐吗？在这个问题上,有两位朋友有自己的看法,他们是跳跳龙和开心果。演示课件观看,兴趣高提问：怎样为家庭添欢乐呢？和周围的同学说一说。分组讨论,发言童谣小结：我发现小朋友能用自己的方式使家里笑声不断,跳跳跳龙读儿歌：跳龙听了我们的话是怎么想的呢？演示课件倾听,读儿歌小朋友告诉你父母养我们不容易别看我们年纪小家庭欢乐心中记二、活动探提问：平时家里人都为我们做

7、究哪些事情？引导学生在引导：不仅如此,我们还有许多活动中探究事让他们操心,听听家里人是怎——我从那么说的。播放视频些方面能为提问：你们有什么好办法能让家庭添欢乐他们少操心、省点心吗？组织活动：和现场和老师说一1．在学习和说,我们怎样让家人省心。生活中主演示课件动、自觉,让引导：我们这么做真的能让爸大人省心爸、妈妈省心吗？我们请一位同学跟妈妈通话,听听妈妈是怎么说的。引导：听一听咱们班同学做的让家人省心的事。播放视频小结：我们在学习上主动、自觉,在生活上做力所能及的事,就能让家人省很多心,让他们笑口常开。演示课件思