2019最新人音版音乐八下《大海啊故乡》教案.docx

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1、2019最新人音版音乐八下《大海啊故乡》教案教学目标:ABC1、能熟练演唱歌曲《大海啊故1.能演唱歌曲《大海啊故乡》,1.指导学生乡》,并学习用轻快、欢乐的歌声2.能尝试模仿进行歌表演。哼唱歌曲来表达歌曲。2.能安静的2、能独立进行歌表演。3、能理解歌词内容。欣赏歌曲,基3、理解歌曲内容和含义。4、跟着打节奏。本理解歌曲内4、学会跟着音乐打击节奏。容3.帮助下打击教学重点:学习用欢快的情绪演唱歌曲。教学难点:学习节奏。教学准备:媒体、打击乐器等教学课时:8课时教学过程:教学教师活动内容(教法)1.师生问好。2.练声:

2、练声各种动物叫声:我爱我的小猫小猫怎样叫?3.音阶练习。复习1.一起唱学过的歌曲歌曲2.小组唱1.二四拍节奏节奏2.根据音乐打节奏3.三四拍节奏1.欣赏歌曲《大海啊故乡》2.了解歌曲节拍3.分析歌曲1)这是一首反映海员生活的新授电影片《大海的呼唤》的主歌曲题歌,表现了主人公对大海、故乡和母亲深挚的感情。这首歌曲也寄寓了作者对祖国的美好祝愿。2)说出歌曲的名称学生活动教学说明(学法)1.用歌声问好。通过问好练声2.学生根据教师所唱的内容回和音阶练习,让答。学生做好演唱学生互相问答歌曲的准备。3.跟着打。1.跟着音乐齐

3、唱,声音响亮通过复习,巩固2.两人一组好的带着差的唱学过的歌曲。1.一起拍节奏,分别用乐器拍为后面学习歌2.听歌曲根据音乐打节拍曲节奏做准备3.一起拍节奏,分别用乐器拍1.安静的欣赏音乐通过反复听赏2.带着教师问题去听音乐,并和理解歌词,快且进行回答。速掌握歌曲的1)A能复述,其他了解曲调和内容,并2)轮流说且理解歌曲所3)学生学习歌词要表达的情分别回答讨论教师提出的问题感。跟读,分别读歌词4)学生学习第二段歌词分别回答讨论教师提出的问题1/33)歌曲第一段叙述的是什么跟读,分别读歌词东西?3.根据教师要求朗读歌词。

4、4)学习第一段歌词,带着问题4.根据歌词进行表演唱反复听歌曲后回答5)歌曲第二段表达了什么情感?6)学习第二段歌词,带着问题反复听歌曲后回答。4.理解歌词,反复朗读歌词5.跟着音乐做律动1.齐唱1.集体唱合作学习,互相复习2.小组唱2.A组带着B/C组唱歌比赛和互相帮歌曲3.个别唱3.分别上来表演助4.边唱歌边律动4.边跳舞边唱歌欣赏音乐:《军队进行曲》、了解歌曲背景和特色。初步掌握歌曲欣赏《牧童短笛》了解作曲家的故事跟着哼唱歌曲。旋律和部分歌词这首歌曲旋律流畅舒展,优美动不同的音乐有小结听,表现出主人翁对大海、故乡

5、和不同的情绪,让母亲深挚的感情。学生了解。第一课时目标内容:初步感受歌曲,学习歌曲第一段教学准备:媒体、打击乐器等第二课时目标内容:复习歌曲第一段。教学准备:媒体、打击乐器等第三课时目标内容:复习歌曲第一段,学习律动。教学准备:媒体、头饰、打击乐器等第四课时目标内容:学习第二段。教学准备:媒体、打击乐器等第五课时目标内容:复习第二段。教学准备:媒体、打击乐器等第六课时目标内容:复习第二段,学习律动。教学准备:媒体、打击乐器等第七课时目标内容:复习歌曲,欣赏《军队进行曲》。教学准备:媒体、打击乐器等第八课时目标内容:复

6、习歌曲,欣赏《牧童短笛》。2/3教学准备:媒体、打击乐器等3/3

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