2019最新人教版七上《华夏之祖》学案.docx

《2019最新人教版七上《华夏之祖》学案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019最新人教版七上《华夏之祖》学案年级（历史）指导自学书（总第4课时）【课题】第3课华夏之祖【课型】新授课编制：授课时间：2011.9.14【学习目标】了解黄帝其人及他对华夏族的形成所作贡献，尧舜禹的“禅让”和原始社会走向终结的史实【学习方法】阅读、讨论、合作探究、归纳总结【学习诊断】1、我国原始农耕时代遗址的主要代表有__________原始居民、__________原始居民、___________原始居。2、河姆渡遗址位于今天的_______省，主要粮食作物是________，是我国________流域原始农耕的代表。3、半

2、坡遗址位于今天的________省，主要粮食作物是________，是我国________流域原始农耕的代表。4、河姆渡、半坡原始居民都使用石器；分别会建造、房子。【学习过程】普读求新导学提纲问题（带着问题阅读课文，整体感知）炎黄战蚩尤1、炎帝、黄帝、蚩尤部落的活动区域分别是、2、涿鹿之战的交战双方是和。结果是____________大败_______，并经过长期发展，形成__________族。“人文初祖”1、的“人文初祖”是，海外华人称自己为____________。2、黄帝为何被称为“人文初祖”（即黄帝有哪些贡献）建造____

3、__，制作______，教人______，发明______，其妻______发明___________，属下_______发明文字，________编出乐谱尧舜禹的“禅1、简单了解尧舜禹的作风或贡献让”2、什么是“禅让”？代表人物是______、________、________。3、我国历史上第一个王朝的产生时间____________，建立者_____，王朝名称_____，意义：部落联盟首领变为________________，我国的漫长的____________到此结束，______社会开始了。质疑释疑（四人小组互帮互助，解决

4、疑难问题）【效果检测】（注意审题，书写认真）新课堂14页1——9题1/2【知者加速】1、新课堂14页10——12题2、小综合A、使用打制石器（旧石器时期）居民是______和______。______虽使用打制石器，但懂得磨光和钻孔技术，会制造。B、使用磨制石器（新石器时代）居民是______和______。D、使用自然火的是______；会人工取火的是______；使用骨针的是______；E、会种植水稻的是______；会种植粟的居民是______；会制造彩陶的是______；有黑陶和白陶之分的是______；出现了私有财产和贫

5、富分化的是______。【自主建网】（以人物为线索，列举其主要事迹）炎帝、黄帝、蚩尤：黄帝：尧舜禹【因人作业】基础类：掌握“人文初祖”提高类：识记普读求是环节。2/2