高三化学专题复习喷泉实验.docx

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1、高三化学专题复习喷泉实验制定人：王荣日期：20090922【复习回顾】1、NH3和HCl生成氯化铵是否为“氮的固定”？为什么？2、NO、NO2对环境有何影响？如何防治？3、能否用浓硫酸、P2O5、CaCl2、碱石灰干燥氨气？为什么？【学习目标】1、了解喷泉实验的原理及注意事项，理解喷泉实验的形成条件；2、掌握喷泉实验所得溶液浓度的简单计算一、实验原理及注意事项例1：制取氨气并完成喷泉实验（图中夹持装置均已略去）。（1）写出实验室制取氨气的化学方程式：；（2）收集氨气应使用法，要得到干燥的氨气可选用做干燥剂；（3）用图1装

2、置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是；该实验的原理是；（4）如果只提供如图2的装置，请说明引发喷泉的方法。小结：①实验原理__________________________________________②成功关键__________________________________________二、形成条件思考：是否只有像NH3HCl这类在水中溶解度极大的气体才可以产生喷泉现象?例2：下表中X是烧瓶内的气体，Y是烧杯（包括胶头滴管）内的溶液，挤压胶头滴管内的液体，打开止水夹，烧瓶内能产生喷泉现

3、象的实验组（）ABCDXCO2SO2Cl2HClYNaOH溶水饱和食盐水饱和食盐水液小结：形成喷泉的条件：_________________________三、浓度计算例3：用充满VL氨气的烧瓶做喷泉实验，则溶液的物质的量浓度为多少？（气体体积在标况下测定）变式一：若改为混有等体积空气的氨气呢？（体积比为1：1）变式二：若改为NO2呢？思考：从例题和变式一可以找到什么规律？能力提升：将NO2和O2按4：1比例收集于试管中，将试管倒置于水槽中，静置后，①剩余气体体积？②求所得溶液浓度？【综合训练】（2005年南京市高三第三

4、次质量检测）利用如图所示的装置，可以验证NH3和HCl的有关性质．实验前a、b、c活塞均关闭．（1）若要在烧瓶Ⅱ中产生“喷泉”现象，烧瓶I中不产生“喷泉”现象，其操作方法是。（2）若先打开a、c活塞，再挤压胶头滴管，在烧瓶中可观察到的现象是。（3）通过挤压胶头滴管和控制活塞的开关，在烧瓶I中产生“喷泉”现象，烧瓶中不产生“喷泉”现象，其操作方法是。【巩固练习】1.某同学用HCl气体做喷泉实验时，喷入烧瓶内的水不足烧瓶容积的1/3，其原因不可能是（）A.烧瓶潮湿B.装置气密性不好C.水里没有加石蕊试液D.烧瓶内未集满HC

5、l2.下列气体能做喷泉实验的有（）A.N2B.HClC.HeD.SO23.在体积为1L的干燥烧瓶中，用排空气法充入HCl气体后，测得烧瓶中的气体对氧气的相对密度为1.082，以此气体进行喷泉实验，当喷泉停止后，进入烧瓶中的液体体积是（）A.1／4LB.1／2LC.3／4LD.全满4.同温同压下，两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH3②NO2，进行喷泉实验。经充分反应后，瓶内溶液的物质的量浓度为A.①>②B.①<②C.①=②D.不能确定5.在同温同压下，相同体积的烧瓶分别充满氨气和氯化氢气体，做喷泉实验后，水都充满烧瓶

6、，烧瓶中溶液的物质的量浓度之比是A.1∶0.45B.1∶1C.1∶0.29D.4.5∶2.96.用一充满氨气的烧瓶做喷泉实验，当水充满整个烧瓶后，烧瓶内的氨水的物质的量浓度是（按标准状况下计算）A.0.045mol/LB.1mol/LC.0.029mol/LD.不能确定7如图装置，在锥形瓶外放一个水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，产生了喷泉，问水槽中加入的物质可以是（）A浓硫酸B食盐C硝酸钾D硫酸铜8、如图所示，在锥形瓶中加入足量的下列物质，能产生喷泉现象的是（）A碳酸钠和稀盐酸B氢氧化钠和稀盐

7、酸C铜和稀硫酸DCuSO4和NaOH