平方根、算术平方根易错题.docx

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1、任课教师课题名称教学目标教学重点教学难点课后记年级七年级备课时间2019年()月()日上课日期19年()月()上课时间-日本节课教学计划完成情况：照常完成□提前完成□延后完成□_______________________学生的接受程度：完全能接受□部分能接受□_______________________学生的课堂表现及存在问题：_______________________与学生沟通情况：_______________________小组课课堂记录：________________________________________

2、______________________________配合需求：______________________________________________________________________教研组长审核及处理意见1教学过程及内容情境导入新知讲解（考点细分，分类明确）导学一、洋葱错题1.表示64的算术平方根是8，下列正确的是()A648648C6482.81的平方根是_______3.如果a是x的一个平方根，那么x的算术平方根是()AaB-aC

3、a

4、Da4.若a3

5、2b4

6、(2c)20，则(ab)c______5.若

7、x,y为实数，且

8、x2

9、y-3则20150（xy）=______6.若a5

10、2b8

11、3c20,则（ab）c___7.一个整数的两个平方根分别为a2和2a5，则a=____.x=______8.判断题知识（1）无论a取何值，a2一定没有平方根点/考点（2）正数的平方根的平方等于它本身或它的相反数。（3）一个数的平方根是一正，一负两个数（4）若a是b的一个平方根，则-a也是b的一个平方根。导学二：认识完全平方数若一个正数能够表示成某个整数的平方的形式，则这个数叫作完全平方数。导学三。认识a2的规律求下列数的算术平方根52（232（2a2（

12、25）3）a）规律a2导学四:求平方根的整数，小数部分1.已知k10k1，k为整数，则k=______2.已知k14k1，k为整数，则k=______知识要点讲课时用红笔重点标记2361的整数部分是________4.与6最接近的整数是______5.47的小数部分是_____规律：求平方根的整数部分，看被开方数在哪两个连续完全平方数之间，求最接近的整数和___.5比较。小数部分=原数-整数导学五、比较数的大小1.比较下列各组数的大小8和1065和851和0.551和122课堂练习学习收获你还有什么疑问．3