平方根立方根知识点及练习题.docx

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1、宣城学思堂教育“平方根”与“立方根”知识点小结一、知识要点1、平方根:⑴、定义:如果x2=a,则x叫做a的平方根,记作“a”(a称为被开方数)。⑵、性质:正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。⑶、算术平方根:正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作“a”。2、立方根:⑴、定义:如果x3=a,则x叫做a的立方根,记作“3a”(a称为被开方数)。⑵、性质:正数有一个正的立方根;0的立方根是0;负数有一个负的立方根。3、开平方(开立方):求一个数的平方根(立方根)的运算叫开平方(开立

2、方)。二、规律总结:1、平方根是其本身的数是0;算术平方根是其本身的数是0和1;立方根是其本身的数是0和±1。2、每一个正数都有两个互为相反数的平方根,其中正的那个是算术平方根;任何一个数都有唯一一个立方根,这个立方根的符号与原数相同。3、a本身为非负数,即a≥0;a有意义的条件是a≥0。4、公式:⑴(a)2=a(a≥0);⑵3a=3a(a取任何数)。5、非负数的重要性质:若几个非负数之和等于0,则每一个非负数都为0例1求下列各数的平方根和算术平方根(1)64;(2)(3)2;(3)115;⑷149(3)2例

3、2求下列各式的值(1)81(5)1.44;(2)16;(3)9;(4)(4)2.25,(6)36,(7)25(8)(25)2491宣城学思堂教育例3、求下列各数的立方根:⑴343;⑵210;⑶0.72927二、巧用被开方数的非负性求值.当a≥0时,a的平方根是±a,即a是非负数.例4、若2xx2y6,求yx的立方根.练习:已知y12x2x12,求xy的值.三、巧用正数的两平方根是互为相反数求值.当a≥0时,a的平方根是±a,而(a)(a)0.例5、已知:一个正数的平方根是2a-1与2-a,求a的平方的相反数

4、的立方根.练习:若2a3和a12是数m的平方根,求m的值.四、巧解方程例6、解方程(1)(x+1)2=36(2)27(x+1)3=64五、巧用算术平方根的最小值求值.a0,即a=0时其值最小,换句话说a的最小值是零.例4、已知:y=a23(b1),当a、b取不同的值时,y也有不同的值.当y最小时,求ba的非算术平方根.练习①已知x3y3(z2)20,求xyz的值。2宣城学思堂教育②已知互为相反数,求a,b的值。六、实数1、实数:有理数和无理数统称为实数.我们一般用下列两种情况将实数进行分类:①按属性分类:②按

5、符号分类2.关于有理数的运算法则:运算规律和运算性质,在进行实数运算时仍适用.在实数范围内,不仅可以进行加.减.乘.除.乘方运算,而且正数和零总可以进行开平方运算,任何一个数都可以开立方运算.3.实数和数轴上的点的对应关系:实数和数轴上的点一一对应,即每一个实数都可以用数轴上的一个点表示.反过来,数轴上的每一个点都可以表示一个实数.可以用几何作图方法,在数轴上表示某些无理数,如、等.思考:(1)-a2一定是负数吗?-a一定是正数吗?(2)我们都知道是一个无理数,那么-1在哪两个整数之间?(3)15的整数部分为

6、a,小数部分为b,则a=____,b=____(4)实数包括____________或__________________;3322.其(5)下列各数:5,,0.28,0,4,3.141590.121121112L,3,,7中无理数有()个七、实数大小比较的方法一、平方法比较3和3的大小2二、求差法比较51和1的大小2练习:比较下列各组数的大小:①2和3;②3和32;③15和34;5④7和-2.45。3宣城学思堂教育八、解答题(每题4分,共8分)1、当a1时,化简14a4a2

7、2a1

8、22、已知实数a、b在数

9、轴上表示的点如上图,化简ab+(ab1)2-1a01b4宣城学思堂教育平方根立方根练习题一、填空题1.如果x9,那么x=;如果x29,那么x________________.如果x的一个平方根是7.12,那么另一个平方根是________.23.2的相反数是,31的相反数是;4.一个正数的两个平方根的和是________.一个正数的两个平方根的商是________.5.若一个实数的算术平方根等于它的立方根,则这个数是_________;6.算术平方根等于它本身的数有________,立方根等于本身的数有___

10、_____.7.81的平方根是_______,4的算术平方根是_________,102的算术平方根是;8.若一个数的平方根是8,则这个数的立方根是;9.当m______时,3m有意义;当m______时,3m3有意义;10.若一个正数的平方根是2a1和a2,则a____,这个正数是;11.已知2a1(b3)20,则32ab;3.a12的最小值是________,此时a的取值是.12________

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