2019最新沪科版生命科学高二上5-2《神经系统中信息的传递和调节》第二课时学案.docx

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1、2019最新沪科版生命科学高二上5-2《神经系统中信息的传递和调节》第二课时学案第二节神经系统中信息的传递和调节第二课时学案一、学习目标1、理解神经元、突触的结构和功能2、理解神经冲动在神经纤维和神经细胞间的传递过程和特点二、学习难点神经冲动传导原理三、问题思考1、神经元在什么情况下会产生神经冲动？2、神经冲动传导的实质是什么？3、信息在神经元、神经元之间分别是怎样传递的？四、基础知识1、神经元的树突是信息的部分,轴突是神经元信息的部分。2、神经元的轴突和长树突以及套在外面的髓鞘,称为。3、神经冲动是因机体受到而产生的。

2、（一）神经冲动在神经纤维上的传导：4、神经细胞未受到刺激时,细胞处于状态,神经细胞质膜内外两侧之间存在电位差,膜内为,膜外为,称为。5、当神经细胞受到刺激时,膜外的Na+流入细胞内,电位反转为,即产生兴奋(神经冲动)。6、信息在神经元上是以的形式传导的。(二)神经冲动在神经细胞间的传导：7、两个神经元相接触部分的细胞膜合称为突触,它分、和组成。1/28、神经元轴突末端的一些突触小泡内含有的化学物质称为,当神经冲动传来时,突触小泡与突触前膜上融合,将小泡内的释放到,并于突触后膜上的结合,引起突触后膜的发生变化,兴奋由此传递

3、到下一个神经元。通常情况下,信息在神经元之间是通过传递的。五、知识运用请用所学知识分析止痛药的止痛原理：六、小资料1、西班牙科学家卡哈尔因研究神经细胞的结构和神经细胞之间是通过“突触”进行信号传递而荣获1906年度诺贝尔生理学或医学奖。2、英国科学家阿德里安完善电生物学方法,将毛细管静电计与放大器结合使用,创立了单根神经纤维的分离技术,获1932年度诺贝尔生理学或医学奖。3、神经系统受损的患者很难康复。七、知识结构梳理：（请学生在课后整理）2/2