体育初中人教新课标29.篮球同步教案.docx

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1、29.篮球教学内容：行进间单手低手投篮教学目标：一、认知目标：学习行进间单手低手上篮，掌握动作的基本要领。二、技能目标：复习运球、起动、急停，巩固所学动作技术，熟悉球性。三、情感目标：通过教学比赛，使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验运动的乐趣和成功的愉悦。四、个性培养：：通过教学，培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、自强，并不乏个性的张扬。部时教学内容组织教法分间一、体委整队、师生问候。上课队形：（×代表学生；△代表教开9分二、介绍本次课的任务要求，检查出勤。师）始钟三、准备活动：集合队形：部1、绕篮球场慢跑两圈，然后做遇篮圈跨步

2、起跳一次练×××××××分习，做两圈。×××××××2、徒手操△头部运动；绕肩运动；扩胸运动；体转运动；腹背运要求：快、静、齐。动；转体运动；跳跃运动一、学习行进间单手低手投篮1、示范、讲解动作方法：以右手投篮为例。在跑动过程中跨右脚接2、练习方法球，跨左脚屈膝蹬地起跳，右腿屈膝上抬，双手持球⑴、行进间投篮的脚步动作练习：上举，当身体接近最高点时，左手离球，右手五指分××××××××开，手心向上，托球下部，手臂继续向球篮上方伸展，并以手腕用轴，手指向上挑球，使球从食指、中指滚出。A、小碎步走，跨出第一第二步起跳动作要点：助跑、接球、起跳举球动作连贯协调；以B、慢跑中跨

3、出第一第二起跳腕关节为轴向上挑球，使球从手指端滚出。C、向前方抛球，跨步时接球第二步起跳并举球×D、向前直线运球过程中完成行进×间接球、起跳和举球配合×要求：做到第一步大第二步小向上基×跳，步法与接球协调配合。本32分⑵、单手低手投篮手法练习：(左图)部×学生在距球篮3米处原地持球练习分钟×时，上左脚起跳举球投篮，掌心对基32分×准碰板点。本钟二、复习垫球部⑶、持球行进间低手投篮：分如图：运球中选好起跳点，接球、起跳、举球要协调；要向上跳，不（图1）前冲；投篮手法正确。1、复习垫球★动作要领：（见上次课）★组织形式：分组轮换练习★练习形式：如左图三、教学比赛。3、要求

4、：注意安全，团队合作配合学生自己分组，充分运用所学基本技术进行比赛。结4分一、集合列队，整理活动。集合队形：束钟二、小结本次课完成情况，布置课下作业。×××××××部三、宣布下一次上课地点，要求。×××××××分四、宣布下课，收回器材。△