最新鼻息肉怎么治疗教学讲义ppt课件.ppt

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1、鼻息肉怎么治疗鼻息肉是什么鼻息肉nasalpolyp，耳鼻喉科疾病，发生于鼻腔内的赘生物。中医称鼻痔。鼻息肉多因平素嗜食辛辣炙煿厚味，蕴生湿热；上蒸于肺，结滞鼻窍；或风热邪毒侵袭肺经，肺气不得宣畅，积聚鼻窍所引起。主要表现为鼻窍内有一个或多个赘生物，表面光滑，色淡白或淡红，触之柔软而不痛，伴有持续性鼻塞，嗅觉减退，鼻涕增多，头痛，头昏等。治疗以外治为主，可用硇砂散、明矾散等，以水或香油调匀，敷于息肉根部。内治宜清热泻湿，宣肺散结，方用辛荑清肺饮等。鼻息肉怎么治疗目前临床上运用的德国WOLF电子内窥镜技术结合动力回旋技术有效地解

2、决了以前治疗中存在的弊端，治疗鼻息肉效果非常理想。鼻内窥镜可以轻松进入鼻腔狭窄腔隙，将鼻腔内的病变情况放大500倍，连接到电脑屏幕，可从电脑屏幕上观察鼻腔内息肉根除情况，犹如给医生安上一双“透视眼”。从根本上解决了传统摸黑手术只清除大息肉不清除小息肉的弊端。§9.1数学问题与解题（续）解题的一般过程（P272图9-2，9-3，9-5）解题方法——三类：（1）具有学科功能的方法；（2）体现一般思维规律的方法；（3）具体进行解题的方法（P275）解题策略研究：中国解题教学的特色解题策略，介于具体的求解方法与抽象的解题思想之间，是思

3、想转化为操作的桥梁。具有思想方法的意义。§9.2应用题、情境题、开放题应用题：例“婆说婆有理，公说公有理”1993年以后高考加强了应用题的考核力度解应用题环节：阅读;建模;求解;检验情境题：例证(P280,例2)开放题openendedproblem：五子散点问题；2002年高考题例：公说公有理，婆说婆有理某企业有5个股东，100名工人。年底公布经营业绩，如下表所示199019911992股东红利5万7.5万10万工资总额10万12.5万15万这是取自香港数学教材中的例题。§9.3数学问题解决的教学数学问题解决的教育意义什么是

4、“数学问题解决”？数学问题解决的框架——[美]舍菲尔德提出了一个新的理论框架“数学问题解决教学”是一种模式——帮助学生学会如何数学地思考；培养研究性数学教学能力§9.4数学测试与评价命题考试（标准化考试）试卷的结构、制作、组拼技术等双向细目表评价（教学评价，学习评价）学思从志；德业相辅。纸上谈来终觉浅绝知此事须躬行数学教育概论》期末考查（一）课程论文：基于新数学课程标准理念下，就中学数学的相关内容写一篇数学教育小论文格式要求：题目；姓名（班级、学号）；摘要（100~200字）；关键词（3~5个）；正文（1000~3000字）；

5、参考文献（2篇以上，并注明页码出处）300字稿纸誉写工整。12月2日完成（二）请就《数学教育概论》课程与教学有何学习体会及建议，发表你的看法？