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1、高考英语语法填空题型分析及解题指导课件命题特点以语篇为载体，考查学生的语法和词汇知识。“语法填空”的考点主要涉及:①句子的构成成分②句子成分之间的一致性③句子的篇章制约④句子的意义制约全文大意：有32个人目睹了Kitty死在他们的窗下。作为邻居，却无人施救，也无人报警。John和Bib赶到事发场透过新闻进一步调查他们不施救的原因。结果发现人们施救前要先完成两个步骤：1.他必须注意到情况紧急。2.也是更重要的，面对紧急情况的人必须意识到自身的责任。他必须意识到他应该去拯救，否则，（需要救援的）人就不会得到他所需要的救助。GrammarClozeTestOneimportantly,
2、thepersonfacedwithanemergencymustfeelpersonally9(responsibility).Hemustfeelthathemusthelp,10thepersonwon’tgetthehelpheneeds.解题技巧在做题过程中，要时时联系上下文，从语篇中去判断空格处应填哪个单词。1、如果空格后是名词（尤其是单数名词），就应该考虑空格处是否需要填冠词(a,an,the)、物主代词(my,your,his等)、指示代词(this,that等)、不定代词(few,little,many,much,all,each,every,both,neit
3、her,other等)、名词所有格或形容词等进行修饰。解题技巧2、相反，如果空格是在冠词、物主代词、指示代词、不定代词、名词所有格或形容词之后，则应考虑填名词。但不要忘记，要考虑名词是否变复数，是否有所有格形式等。解题技巧3.1)填动词。一定要考虑动词的时态和语态，所以动词形式的变化也是必不可少的。如果空格前是助动词（will,shall等）、情态动词（can,may,must等）或是动词加to的形式，则空格一定是。如果空格前是have的各种形式，则想到构成。如果空格前是be的各种形式，则想到用。动词原形完成时进行时态或被动语态解题技巧3.2）考查非谓语动词，包括V-ing形式、
4、V-ed形式和动词不定式。如果与中心词是主动关系，；如果与中心词是被动关系，；动词不定式todo表示将来。一般用V-ing形式一般用V-ed形式解题技巧4.空格处还有可能是系表结构，一般填形容词形式。形容词要根据上下文来确定意思，进而确定用哪个单词；有时也可以根据前后介词的搭配来确定；有时括号里会给出这个单词的其他形式，让你填出形容词的形式。解题技巧5.缺少介词。介词可位于名词之前。如atnight,onSunday等；也可位于形容词之后，如beinterestedin,begoodat等；还可位于不及物动词之后，如listento,arriveat,lookfor等。解题技巧6
5、.从句子结构考虑，如果空格前后都有句子，则要根据上下文的逻辑关系，选择适当的副词或连词。表示递进：because,forsince等；so,therefore,hence,thus等；further,furthermore,moreover,inaddition等；but,nevertheless,however,yet,while,although,though,actually,practically等。表示转折：表示结果：表示原因：解题技巧7、当句中主、谓、宾成分都不缺少时，则应考虑是否缺少副词来修饰动词、形容词或整个句子。常见的副词有：always,usually,nev
6、er,sometimes,not,hard,quite,very,still,almost,already等。解题技巧8、从语境考虑，有时需要用情态动词表示特定的语气或感情。解题技巧9、填引导词如果一个句子中含有多个谓语或多个主谓结构,应该从句子的意义去判断这一句是否含并列谓语，或含非谓语动词结构，或是属于复合句；如果是复合句,一般要考虑该填什么引导词。解题技巧10、要熟记一些固定搭配,习惯用语。这是一篇小故事。伦敦多雾。人们常因此而上班迟到。一个办公室门口放了一个本子供员工们签到。九点钟以后就算迟到，必须注明迟到原因。通常第一个迟到的人就写“因雾而耽搁”，后边到的员工只是写“同
7、上”。有一天，第一位迟到的人写了“我太太大清早生了个宝贝”。结果后面迟到的二三十员工也都写上了“同上”。GrammarClozeTestTwo全文大意：GrammarClozeTestTwoAttheentrance1abigofficeinLondontherewasabook2allemployeeshadtosign3theyarrivedeachmorning.Atnineo’clock,themanager’ssecretary,wholivedinasmallflat
