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时间:2021-04-21
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1、最新2013年高考生物总复习第2章第1节通过神经系统的调节课件新人教版必修3-药学医学精品资料第1节 通过神经系统的调节学习导航1.概述神经调节的结构基础和反射。[重点]2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。[重、难点]3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。二、兴奋在神经纤维上的传导1.兴奋产生:静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为__________________;受到刺激后,出现暂时性的电位变化,膜电位表现为______________,兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在,形成了__________。2.神经冲动:沿着神经纤维传导的___
2、_________。兴奋以神经冲动的形式沿着神经纤维进行____________传导。内负外正内正外负局部电流电信号双向三、兴奋在神经元之间的传递1.突触的结构上图是根据__________显微镜观察到的突触结构绘制的亚显微结构示意图。2.神经递质的释放:由突触小体中的__________合成,只能由__________释放,作用于_________________上。3.兴奋的传递方向:__________传递。电子突触小泡突触前膜突触后膜单向判一判(1)刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应。(√)(2)兴奋传导的方向与膜外的局部电流方向相同。
3、(×)(3)在一个神经元上某一点给予刺激,所产生的神经冲动可由轴突传向树突,但不能由树突传向轴突。(×)(4)神经递质由突触前膜释放到突触间隙,取决于突触前膜的选择透过性。(×)四、神经系统的分级调节和人脑的高级功能1.高级神经中枢:__________,大约有140亿个神经元。大脑皮层中的言语区包括:_____(写),V区(_____),S区(_____),H区(听)。2.大脑皮层功能:可感知外部世界,控制机体的反射活动,具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。一般来说,脊髓的____________受脑中相应高级中枢的控制。大脑皮层W区看说低级神经中枢要点突破
4、讲练互动要点突破要点一反射弧的组成和各部分的功能兴奋传导反射弧结构功能结构破坏对功能的影响感受器↓传入神经↓神经中枢↓传出神经↓效应器感受器由外界刺激的信息转变为神经的兴奋既无感觉也无效应传入神经将兴奋由感受器传入神经中枢既无感觉也无效应神经中枢对传入的兴奋进行分析和综合既无感觉也无效应传出神经将兴奋由神经中枢传至效应器只有感觉无效应效应器对内外刺激产生相应的活动只有感觉无效应特别提醒(1)必须保证反射弧结构的完整性,才能保证反射正常发生,任何一个环节中断,反射即不发生。(2)兴奋在反射弧中单向传导。用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。请回答与此
5、有关的问题:(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的________中,神经中枢位于__________________中。例1(2)如图所示剪断支配脊蛙左后肢的传出神经,立即刺激A端________(能、不能)看到左后肢收缩活动;刺激B端________(能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动_______(能、不能)称为反射活动,主要原因是_______________________________________________________________________
6、_。【解析】(1)完整的反射弧是反射活动的结构基础。由题中用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动,说明其感受器在左后肢趾部的皮肤中;如果神经中枢在脑中,则脊蛙(无脑)不能作出反射,而脊蛙能够出现收缩活动,说明神经中枢在脊髓中。(2)剪断传出神经后,如果立即刺激A端,由于兴奋可传至效应器,能够看到左后肢的收缩活动;刺激B端,由于兴奋无法传递到效应器,不能看到左后肢的收缩活动;尽管在剪断后,刺激A端时,能够看到收缩活动,但不能称为反射活动,因为反射活动要有中枢神经系统的参与,而这一收缩活动没有神经中枢的参与。【答案】(1)皮肤 脊髓(2)能 不能不能 反射弧
7、结构不完整【探规寻律】反射弧模式图1.兴奋在神经纤维上的传导神经细胞形成静息电位及动作电位的原因要点二兴奋的传导特别提醒(1)兴奋在神经纤维上的传导具有双向性。(2)在神经纤维膜内,兴奋传导方向与局部电流方向相同,在神经纤维膜外,兴奋传导方向与局部电流方向相反。2.兴奋在神经元之间的传递——突触传递(1)过程①突触小泡释放的递质:乙酰胆碱、单胺类物质、氨基酸类物质等。②递质移动方向:突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜。③信号转换:电信号→化学信号→电信号。(2)特点单向传递,只能由一个神经元的轴突传到另一个神经元的树突或细胞体。特别提醒解答反射弧
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