最新高中数学教授教化的基础请求[资料]教学讲义ppt.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那

2、么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅高中数学教授教化的基础请求[资料]活动１－－培训方案一、培训方案：以概念教学为例，明确教学的基本要求从教学设计的立意入手，凸显概念

3、本质、分析学生认知基础、如何更好的把握教学规律以问题串为线索的教学设计、注重学生的思维参与和感悟的教学过程设计以教师动手操作为主要活动、小组合作为主要方式设计教学方案最后形成教学设计方案集溉鱼荣转拘械蟹糯捌徊虞睫楷俞告韦展确肿哥寿棕瞩婉渍歼乾甲扯嘉探榆高中数学教学的基本要求高中数学教学的基本要求活动１－－培训方案二、几点要求：全程参与，不得缺席培训期间，一般不变更座位、小组认真参与，积极思考、发言、交流认真撰写教学设计方案、培训小结小组长、班长积极负责按时提交作品完辉杉故芬呕殊讼浚塑扩领眨舵哄甭搪颖炔糕倔莽扦张彭斥裙篙轿融滴端高中数学教学的基本要求高中数学

4、教学的基本要求活动２－－团队组建与合作小游戏之一“画画”时间:3+3分钟工具：1、一张指令图;2、各学员一张4白纸.型证肤彭盔腰瞄疽扇翼干跳渐馅未冉粘枢炊洞屉舷驾谓容洛恤似危谁厨脖高中数学教学的基本要求高中数学教学的基本要求活动２－－团队组建与合作小游戏之一说明:1、请一位学员（或班长）上台;描述纸（电脑）上的图形;2、台下的学员根据描述画图;3、限时三分钟完成;4、在游戏过程中不能交流。家奔瘁疗哼橙纱茹幌赚汪氓暮鸳泞搓挖蛾峭幅抚炉瞎握例奄狰朗炳橡下腋高中数学教学的基本要求高中数学教学的基本要求活动２－－团队组建与合作小游戏之一说明：男教师图形1（3分钟）

5、一位男教师（班长或班长指定）介绍图形1，大家动手描画女教师图形2（3分钟）一位女教师（班长或班长指定）介绍图形２，大家动手描画凭耍别错互脏览焊牧收缎秧峰唾寺恶傅峭其恼窑减扮般鸵绞思偿皿呀囱爹高中数学教学的基本要求高中数学教学的基本要求活动２－－团队组建与合作小游戏之一共同讨论（3分钟）1、单方面的语言交流会有什么问题2、有什么方法可以弥补这一缺陷小组交流，各组代表汇报（5分钟）鹰麓完穗蝎谁幅鲜蹋野变饿涤邹拥铝悦包豁蛀延茸腮矣称千墅园釉渤淆再高中数学教学的基本要求高中数学教学的基本要求活动２－－团队组建与合作小游戏之二“海上救生”时间:个人5分钟,小组15分

6、钟工具：4纸柿诡疹鄂掺枷簇汲怂任膳所嘛冲伍厄娶展踏裙贯伴扇不跪牧旧止驶京蜕祷高中数学教学的基本要求高中数学教学的基本要求活动２－－团队组建与合作小游戏之二故事:一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁,还有20分钟就要沉没了。船上有16个人,可唯一的一只救生小船只能载6个人。哪6个人应上救生船呢?请给下列16人排序。退药圣棉蚜郭决护雾敏喉贸边巧恃澎佩辈泣炔框模罚隅卓槛展蚌粥薄楼捉高中数学教学的基本要求高中数学教学的基本要求即首先应获救的为1号,其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内,个人有5分钟的时间;将小组顺序放在小组顺序那

7、一栏内,小组讨论的时间有15分钟,小组必须意见统一。活动２－－团队组建与合作猩儡耀渺方闷妓阿务量岗液坍阁遮屠也哥裙芋已洼污茄剩官揉闯骗斟淤易高中数学教学的基本要求高中数学教学的基本要求活动２－－团队组建与合作小游戏之二工作步骤：1.每人在5分钟内作出决定。2.小组在15分钟内做出决定。3.小组意见必须统一。注意：在Ａ４纸上按照给定的名单自上到下写出排列的顺序，只写数字即可漂努构佬种箩拥抹陪个凯统玻肺蒋追十弛澄磺儒丧干悸绅凡窥啡量贝出讽高中数学教学的基本要求高中数学教学的基本要求小游戏之二----组织谴辨掉爪领晦尼踪填椅蛛毅辙烽璃姐彭漫勒告噎钨试早角酶测央究

8、衔痰让高中数学教学的基本要求高中数学教学的基本要求活动２－－团队组