最新风热疮PPT教学讲义ppt.ppt

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1、风热疮PPT二年级阅读理解专项(一)滴水穿石雨越下越大,我(座坐)在门口,看着(漂瓢)泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会。突然我好想发现了什么奇妙的东西那样大叫起来:“爸爸,你看!屋檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小酒窝?”爸爸还没回答,我就自己解释说:“我知道了,那是屋檐上的雨点打的。”爸爸故意问:“雨点怎么有这么大的劲儿,把石头都打出哦小酒窝来?”我被爸爸问住了。爸爸见我答不出,笑着说:“咱们住的房子有几十年了。雨点的力量虽然小,但是长年累月总会滴水穿石。”接着,爸爸又语重心长

2、地说:“无论做什么事情,只要有这种精神,就一定会成功。”听了爸爸的话,我心里想:要永远记住“滴水穿石”给我的启发。1,将文中括号里正确的词语用“—”画出来。2,在文中找出下列词语的近义词。启示——()理睬——()3,从这个故事中,你得到了什么启发?_______________________________________启发理会无论做什么事情,只要有滴水穿石的精神,就一定会成功。(二)苍蝇和蜜蜂一天,苍蝇正停在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:“这里的人真凶狠,千方百计要害我,用

3、拍子打我,用毒药水喷我……我决定搬家了。”蜜蜂说:“这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们对我很好,还替我造新房子呢!原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,还专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了它一眼,冷淡地说:“你的行为不改变,()你搬到哪里,()会遭到人们哦驱逐和攻击。”苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,终于叹了一口气,再也不想搬家了。1、填入文中括号里的关联词,正确的一组是()A、虽然但是B、尽管还是C、即使也D、无论都2、填空蜜蜂受人们欢迎的原因是();苍蝇被人

4、们驱逐和攻击是因为();从中你明白了()。3、用“——”画出小蜜蜂说的话,用“﹏﹏”画出苍蝇说的话。4,这篇短文共有()个自然段。5,你想对苍蝇说些什么?D蜜蜂帮人们采蜜不讲卫生无论走到哪里都要讲卫生。2(三)公鸡脸红了公鸡和兔子、鸭子是邻居。早上,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借!”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去!”傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹跑了。他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下来手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨住了,屋

5、顶修好了。看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。1、这个故事共有()个自然段。2、用横线画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。3、“公鸡脸红了”是因为()。3D(四)过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折(zhēzhé)好的纸船上写了一句话()如果你愿意和好()就放一只风筝吧()他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝(zhāocháo)他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。:“,!”在括号里填上恰当的标点符号。用“——”画出加点字的正确读音

6、。用文中加点的“连忙”写一句话。_________________________________4.想一想,当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时,它会怎么做呢?小熊心里快活极了,它也把自己扎的风筝一只一只放上天。风筝乘着风,全都来到了小松鼠的家门前。放学后,我连忙跑回家。(五)蚂蚁的“趣闻”蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了(liǎole),又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么把消息通知给

7、同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰触来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(dedéděi)特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借地上和天空的景物来辨别方向。它还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味来确定路线。1,划掉文中括号里不正确的读音。2,依次写出下列词语的近、反义词。经常——()()特别——()()3,第三自然段是围绕哪句话来写的?____________________________________4、

8、短文分别是从()()和()这三个方面介绍了蚂蚁的“趣闻”。常常偶尔特殊普通蚂蚁认路的本领很强寻找食物传递消息认路(六)走山路早晨一片雾,山里看不清路,急坏了小猪、小鹿和小兔。小兔领小猪,小猪拉小鹿,扯着藤,扶着树,一步一步走山路。秋风婆婆来帮助,呼—呼—一下子吹散满天雾。1、山里有()()和()三种动物。2、它们走山路遇到了什么困难?__________________________________3、()帮助了它们。4、小

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