最新难忘的小学生活教学讲义ppt课件.ppt

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1、难忘的小学生活送别长亭外古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山天之涯海之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒长亭外古道边芳草碧连天问君此去几时来来时莫徘徊天之涯地之角知交半零落人生难得是欢聚惟有别离多《送别》这首歌曲它表达的是一种怎样的感情？留恋课堂中愉快的学习上课时时热情的帮助办公室里循循的教诲打开你的思绪追寻你成长的足迹可以写什么内容呢？七嘴八舌议一议与自己的小学生活密切相关人事景难忘的人：／老师谆谆教导亲切关怀﹨同学互帮互助亲密无间你觉得你小学生活中哪些人最让你难忘？写人性格习惯品质举出具体

2、事例1、《难忘的启蒙》2、《老师领进门》3、《新来的王老师》4、《忘不了的笑声》5《作文上的红双圈》例如抗日演讲比赛对日语课的抵制老师对我的两次批评表现了启蒙老师的爱国主义精神和对学生的严格要求。表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念。田老师用讲故事来引导学生学习诗句的教学方法。二十几年后路遇老师。田老师善于教学的特点。表达了学生对老师的感激、敬爱之情。课堂上提问闹笑话。课后对蔡林的鼓励。表现了老师对所有同学一视同仁，关心、鼓励学生的优秀品质。表达了作者对老师的喜爱、感激之情。数学老师、语文老师、其他老师（最喜欢的老师）

3、好朋友、同桌选择可以你有哪些难忘的事？难忘的事：／一节课、一次活动、一次实验……﹨一场误会、一个笑话、一个经历……写事要体现一个“真”字，突出一个“新”字。“真”：材料要真实，情感要真切。“新”：选材角度要新，构思立意要新，写出文章的个性来。要求可从不同方面来谈1、开心方面的故事：如开展的活动、有趣的课堂、快乐的游戏等。2、教益方面的故事：如老师的一次谈话、一次挫折等。3、感动方面的故事：如让你感动的事情、让你激动、兴奋的事情等。4、委屈方面的故事：如自己受的一次委屈、令人伤心的往事等。……难忘的景：校园风景（春、夏、秋

4、、冬）畅谈成长故事动笔填一填写作指导一线串珠法我还清楚地记得第一次走进学校的大门……再看一眼田径场上那宽阔的跑道再看一眼那间宽敞明亮的教室。再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。或以在校园中流连漫步的形式如：走过……我想起……走过……我眼前浮现出……走过……耳畔回荡着……再见了，母校老师抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说：“你们就要毕业了，就要走了……”是啊，要走了。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进

5、这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我就要走出这校门了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月，让我难以忘怀。再看一眼田径场上那宽阔的跑道，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。记得那次校运会，随着“砰”的一声枪声过后，女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭，脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气，跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一，在同学们的助威声中，我

6、和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名，为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……例文展示再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想……再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在转台上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树荫下，动情地读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡；冬天，走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年

7、的脚印……如今这些都将成为我人生中的美好回忆。此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。再见了，母校！再见了，这永远不能让我忘怀的六年小学生活！难忘的小学生活时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要分道扬镳了。我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一株幼苗，受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。在母校的教育下，

8、我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样