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时间:2021-04-20
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1、英语词典的使用英语词典的内容各种英语语言词典种类不同,收词数量不同,大小不同,包括的内容自然各有差异。但英美出版的综合词典或学生词典一般包括系列内容:1.拼写(spelling)英语词典的正字法(orthography)方面起着相当重要的作用,现在人们使用英语都以词典的拼法为准,英美拼法不同的词在词典上一般都列出来(例如:centre和center,kerb和curb),一个词有两种或两种以上拼法时在词典上一般也都列出来(例如:judgement和judgment)。单词如何移行,复合词是否用连字符号等内容也可以在词典上找到依据。同形异义词则通常列为不同的词条,在右上角标上数字(例如
2、gum1橡胶,gum2齿龈)。2.发音(pronunciation)紧接着词条的是发音。各种词典使用的标音方法不同,例如:美国词典多用韦氏音标,英国出版的词典有的用国际音标,有的用牛津音标,或者另外一套音标。有的词典前后两版使用的标音方法也有不同,《牛津高级英语学生词典》就是一例,它的前两版使用“宽式”国际音标,第三版开始改用“严式国际音标”,第四版又作更动。我们使用每本词典时,一定要看一看它的发音说明部分,才能发出正确的语音。有的词有两种或两种以上发音,词典里也多有反映,第一个发音一般来说较为通用的。词典除了列出组成词的音素外,还反映出它的重音,音节划分等。美国著名词典编纂者E.F
3、.Thorndike博士关于义项的排列说过这么一段话:“Otherthingsbeingequal,literalusescomebeforefigurative,generalusesbeforespecial,commonusesbeforerare,andeasilyunderstandableusesbeforedifficult,andtosumup:thatarrangementisbestforanywordwhichhelpsthelearnersmost.”(如果其它因素都一样,那么先字面用法,后比喻用法;先一般用法,再特殊用法;先常见用法,再罕见用法;先容易理解的
4、用法,再难于理解的用法。一句话,最有助于学习者的义项安排就是最佳安排。)这一原则为大多数词典,特别是学生词典所遵循。英语词典的释义方法(1)正式定义formaldefinition词典最常用的释义方法是描述性的正式定义,往往是先指出一个词所属的大类别,然后再指出中国词区别于同类东西的特征。如:chairAseatforonepersonusuallywithabackandfourlegs一起所属的大类别是seat,用以区别其它seat的特征是foroneperson和withabackandfourlegs(2)直观释义ostensivedefinition词典里插图并不是一种装饰
5、,而是一种用直观的途径来释义的方法。(3)举例释义definitionbyexample词典还用举例的方法,列举出属于这个词的概念范围的事物来释义。如:redOfthecolorofblood,rubies,mapleleavesinautumn(4)同义词释义definitionbysynonym用同义词释义也是词典常用的一种方法。如:beautiful可以用lovely,handsome,pretty,comely这些同义词来释义,通常用两个或两个以上同义词。(5)通过上下文释义definitionbycontext词典还经常用短语或例句来释义,有的词典还直接引用书刊的实例来说明
6、词的意义。(6)通过说明如何操作来释义operationaldefinition有时候词典不用直接描写来释义,而是通过说明如何做某件事来释义。如:see-saw的释义可以是agameplayedwhenchildrensitonoppositeendsoftheplankandgoupanddownalternately6.用法说明usagelabelling词的用法经常有各种限制,词典对各种限制也经常有所说明。当然语言是在不断发展的,因此有些用法说明只能作为参考而已。(1)标准化的程度level最常见的两种标准化程度是:标准语standard和非标准语nonstandard。标准语
7、中还可以分成上层阶级语言(U)和非上层阶级语言(non-U),非标准语也可以叫做次标准语(substandard)和未受教育的(illiterate)。(2)文体style词的文体色彩指的是它在各种语言环境中的用法,它的两个基本方面是正式的formal和非正式的informal。词典一般不标正式用语,只有对非正式用语有时标上口语体colloquial或俚语slang等。(3)通用程度currency词的通用程度在词典里也有反映,在现代英语中通用的词一般是不
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