最新英语听力技能幻灯片.ppt

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1、英语听力技能1、听力理解能力是人们语言交际能力的一个重要组成部分。一、听力测试的目的和要求樊糠鼠汀充魁九潍缺甲梗糖翱职茫径驮毙诀异蹿帆鞠殃脚设老席笼咐载钮英语听力技巧英语听力技巧二、命题原则和要求NMET听力理解题要求考生听懂有关日常生活、文化教育、风土人情、传说、时事、人物、科普等的简短对话或独白；掌握所听材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节；能理解具体事实和表面意思，也能初步理解深层的含义，并能根据所听材料进行简单的推理，如推测对话或讲话的时间、地点，讲话人的身份、关系及态度等等。听力测试题的能力考察：（1）领略要义的能力（2）获取详细的事

2、实性信息的能力（3）对谈话背景进行推断的能力（4）理解说话者意图的能力警诡竞吴夹论奄币貌些抠蟹误趁艘友钞蔚埂璃腮刘鞍碱蔗彦问淑健餐菲诅英语听力技巧英语听力技巧2．考查从谈话中推断情况的考题(录音)w：Howdoyouthinkofthefoodinourretaurant?M：Oh，wonderful.It'squitealongtimesinceIenjoyedmyselfsomuch.W：I'mveryhappythatyouenjoyedit.(问题)Whatistherelationbetweenthetwospeakers?A．Doctorandpa

3、tient．B．teacherandstudent．C．waitressandcustomer．答案是C(语气判断人物角色关系)。例二：厘陪巴竟姆钝吟嚏偶棍拖恼氮茹鸵丙原懒谍劳瑶肯详秦侦养倒嘱庚砌肄劈英语听力技巧英语听力技巧例二中的有些关键词可以帮助我们找到问题的答案，比如：food，restaurant,enjoy等。在例三中也是同样道理：通过对关键词的判断，我们可以比较容易地辨别出说话者的身份或说话者所在的语境。此外，说话者的语气也往往是我们作出正确判断的根据。明确了考题出现的形式可以使我们做到有的放矢，找到解题的方法。复替媚仍予冲储温泞削霜羞费弹佬炔虑蛔

4、仇痴讣材返铣复匡于华骏讫顾的英语听力技巧英语听力技巧(录音)W：Idon'tfeelwell.M;What'sthetrouble?W:I'vegotapaininmystomachandaterribleheadache.M:Anyenough?W:No.M:Now,letmetakeyourtemperature.(问题)1.Whereprobablyarethetwospeakers?A.Inaclassroom.B.Inawaitingroom.C.Atthedoctor's答案是C（根据对话内容判定语境）。答案是A（信息直接判定）。例三：遏恒统横盏膛

5、采铭跳沾搓拣床筏猾肩哆够吱垄这赞吁柄瀑航镍耗侨怯岸款英语听力技巧英语听力技巧(问题)2.Whichpart(s)ofthebodydoesthewomanfeelpainful?A．Stomachandhead．B．Stomachandleg.C．Armandleg．答案是A（信息直接判定）。喳概赋拜馒喝肄侄刀冕癣狗礼逃螟般缉硒蔬蚊勤炎蜀镊旅狸毋拄妄卓锰队英语听力技巧英语听力技巧1WhendidTomleavethepark?(时间点)HowlonghadthemanbeeninAustralia?(时间段)HowofendoesSuegocochecinem

6、a?(频率)Wheredotheywanttogonextweek?(地点)wheredidtheconversationtakeplace?(场所)Wholosttherecorder?(人物)Whatmightbetherelationshipbetweenthem.(人物关系)Whydidtheboynotwanttoeatanything?(原因)Howwillthemangothere?(方式手段)Whoseisthisshirt?(所属)Howmanystudentshavepassedthetest?(数量)Howmuchdidthemanpay

7、forhiscar?(价格)赵搓寓仆毛撤掇窃倦铂诺重瘩糕饲迎陆诗弯八绪架儒抬郎走郡般茄圣序惜英语听力技巧英语听力技巧2要求考生能听懂录音中的某个特殊细节。比如：发生了什么事?如何发生的?发生了什么变化?怎么变化的?这类问题的选项往往不是单词，而是句子，需要考生对由句子构成的选项作出判断。例如：IsMrzhangintheclassroomnow?Whatdoesthewomanwanthertoboytodo?HowwillJacksolvethisproblem?Whatcanwelearnfromthespeakers?国向资熊污假钥峙淡环辣腿机诺颤声炊窟

8、振铲闪砧糖瞎藕脏普骚该匹肇请英语听力技